学校作为一个职业中学，其目的就是将学生培养成为一个个的优秀技术人才，这是最基本的教育目标，让学生在学校学习，在离开学校以后就能有所成就，就能依靠技术获得成功，让学生在以后的道路上就走的十分的顺利和顺畅，让学生在离开学校之后出入社会多年仍然对学校心存感激，这便是学校最大的欣慰了。
贵阳职业技术学院成立于1979年，前身是贵州广播电视大学，2008年经贵州省人民政府批准组成贵州职业学校。学校是集开放大学、职业教育为一体的新型普通全日制高职院校。
学院坚持紧贴贵州经济社会加快发展实际需求办学，围绕全省工业化、城镇化、信息化战略实施，着力培养生产、建设、经营、管理、服务一线职业人才为目标，打造贵州高素质技术技能人才培养高地。结合贵州支柱产业、先进制造业、高新技术产业、现代服务业发展对人才的需求，科学合理设置专业，较好对接区域经济产业，以培养学生技术能力、动手能力、服务能力、职业能力和创业创新能力为出发点和落脚点，确保学生高质量、高水平就业，全面提升学校为全省经济社会发展服务的能力。
贵州职业技术学院共有教职院工387人，其中专任教师244人；外聘教师211人；其中高级职称占29.5%；具有博士学位的教师3人，具有硕士学位的教师127人；双师型教师91人。
根据贵州经济社会发展对人才的实际需求，学院凝炼了以信息化为引领，以计算机网络技术、煤炭开采技术、建筑工程技术3个专业为特色，以网络与通信、煤矿开采、建筑工程、商务物流、商旅服务、民族艺术6个专业为重点的专业建设框架，形成了涵盖40余个专业和专业化方向，较好对接了贵州经济社会发展的产业布局，通过加强专业建设，深化校企合作，创新“543”人才培养模式，提高了人才培养质量。
学院按照开放办学的思路，着力探索校企合作体制机制，通过创新政府、行业、企业、学校“四位一体”的办学模式，与省能源局、省旅游局、省建设厅等政府、行业部门建立了战略合作型办学关系；与贵州建工集团、贵州路桥集团、贵航集团、水钢集团、贵阳机场集团等大型企业集团和中兴、华为、思科等世界和国内500强级企业建立了长期的紧密合作型办学关系；与武汉软件工程职业学院、天津信息工程职业学院、中山火矩职业学院、江苏建筑职业学院、重庆工程职业学院、上海工艺美术职业学院等国家示范（骨干）院校建立资源共建共享等类型的校际合作办学关系，探索形成了“优势互补、对等投入、人才共育、过程共管、责任共担、成果共享、互惠共赢”等多元合作办学体制机制，合作共建了中兴NC学院、兴隆管理学院、贵州建工学院、奥鹏商学院等二级学院，走出了合作办学、合作育人的创新发展之路，为提高办学质量和水平奠定了内在基础。
学院数字化校园建设独具特色，始终坚持以信息化引领教育现代化，用信息化促进高职教育教学改革、创新与发展的方向，增强了办学核心竞争力，成为贵州省高职教育现代化的典范。贵州职业技术学院正以示范性高职建设为新的起点，大力推进专业建设、课程建设、师资队伍建设等“十大工程”建设，朝着新的、更高的目标迈进。百尺竿头，更进一步，学院力争在“十二五”末步入全国一流高职院校行列，为贵州经济社会又好又快发展培养更多合格高素质技术技能人才作出更大贡献。
