贵阳汽车维修学校培养具有强大过硬理论知识与实践合一的复合型人才，绕过了高考才能入学行业的门槛，让纤纤学子、有志青年、高中生都可以来圆自己的大学梦。
我们学校一贯以“明理、笃行”位校训，重德才。与时俱进、包容的办学理念培养了一批又一批社会满意的学生。
贵阳汽车维修学校位于贵阳市郊区，全新的校园环境，学校掩映在湖光山色、花草绿树之间。欧式建筑雄伟典雅，园林风景秀丽迷人。行政楼、办公楼、教研楼、图书馆、体育馆等错落有致，公寓、食堂、超市、自助银行等一应俱全。目前占地700多亩，建筑面积32万平方米，已容纳师生近3万人，可容纳师生2万余人。走在校园，你会感受到家的安全，这里有专业的保安公司提供有力的保障;走进公寓，你会感受到家的舒适，这里有专业的物管公司提供周到的服务;走到食堂，你会感受到家的温馨，这里有专业的后勤公司提供可口的饭菜。
学院依托总值10000余台(套)的实训设备设施，开设12个精选专业，辟出 4种深造途径——5大特色专业，新华文轩量身定制;7个优势专业，源自学院多年积淀;4种深造途径，满足继续求学愿望。
经过多年的办学实践与探索，我院校已经形成了独树一帜、独具特色的教育办学理念，走出了一条面向社会、面向世界、面向未来的优质办学体系。
专业设置
1. 铁路高铁地铁驾驶与检修专业
◆培养目标：培养具有铁道机车生产、运用、检修、管理必备的专业知识和综合能力，能胜任铁道机车的生产、运用、管理、检测、检修和机车调度等岗位的高级技术应用性专门人才。
◆学程：五年制大专、三年制大专。
◆学历文凭：全日制统招大专文凭，非成人教育自考文凭；
◆招生对象：应、往届初、高中生毕业生及同等学历者；
◆就业方向：内燃机车、有轨电车驾驶与检测、检修。
◆课程设置：电工技术基础、电子技术基础、机车构造、机车电传动、交流调速技术、机车新技术分析、设备管理、机械制造技术、机车运用与管理、机车故障处理、机车检修、微机检测技术、制动机技术实训、电传动技术实训、电传动技术实训、机车副司机技能鉴定等。
◆就业保障：
工资待遇：转正后待遇：5500元/月以上+五险等其他福利待遇。
定制培养单位：成都地铁公司、重庆轨道交通集团、成都铁路局、贵阳地铁、武汉铁路局、航铁集团及2024年前与我校签订人才委培单位等。
2. 铁路轨道交通运营与管理专业
◆培养目标：
培养城轨地铁运营行车组织客运组织、调度指挥，票务管理，安检，乘务等方面的专技应用型人才。培养具有轨道交通的安装调试运行、维护和故障处理的专技应用型人才。培养能从事轨道交通通信信号设备的维护、设计、分析判断、检修和处理故障、管理和安装施工时专技应用型人才。
◆专业培养方向：
●机车驾驶●运营管理●铁道信号●铁道工程●铁道乘务●交通供电●车辆检修●铁路客运●内燃机车运用与检修（轨道车）●通信技术。
◆学程：五年制大专、三年制大专；
◆学历文凭：全日制统招大专文凭，非成人教育自考文凭；
◆招生对象：应、往届初、高中生毕业生及同等学历者
◆就业保障：
工资待遇：转正后待遇：5500元/月以上+五险等其他福利待遇。
定制培养单位：成都地铁公司、西安铁路局、广铁集团、重庆轨道交通集团、成都铁路局、贵阳地铁、武汉铁路局及2024年前与我校签订人才委培单位等。入学签订就业保障合同+与企业签订人才委托培养合同，保障学生保障对口定向就业。
3. 和谐号、高铁动车乘务专业
◆培养目标：培养适应于现代动车、高铁业发展需要，具有较高的业务能力和综合素质的铁路运输从业人员。掌握从事铁路服务相关领域、工作的基本知识和技能，能够为铁路运输服务发展做出贡献的复合型专业技术人才。
◆专业培养方向：从事和谐号、高铁乘务、轨道交通、地铁、铁道运输部门（国营、地方、城际铁路）行车调度、客运组织等工作岗位。
◆学程：五年制大专、三年制大专；
◆学历文凭：全日制统招大专文凭，非成人教育自考文凭；
◆招生对象：应、往届初、高中生毕业生及同等学历者；
◆就业保障：工资待遇：转正后待遇：5500元/月以上+五险等其他福利待遇。
◆定制培养单位：成都铁路局、武汉铁路局、福州铁路局、重庆轨道集体集团、郑州铁路局、长沙铁路局及2024年与我校签订人才委培单位。入学签订就业保障合同+与企业签订人才委托培养合同，保障学生对口定向就业。
◆录取程序：学校初试（合格）→企业复试（合格）并与企业签订《委托培养及就业保障协议》→体检（合格）→政审（合格）→录取
招生条件
①初中/高中毕业生或具有同等学历者；
②14周岁以上,22周岁以下；
③男女不限；
④五官端正，形体匀称，形象气质佳；
⑤嗅觉正常，无色盲，无色弱。
⑥无“X”形腿、“O” 形腿，无四环素牙、纹身等形体特征；
⑦身体健康，无传染病，无重大病史，无精神病史；
⑧身体裸露部分无疤痕，无腋臭；
以上就是小编为大家整理的相关内容，只有掌握一门专业的技艺才能保障轻松就业，来贵阳汽车维修学校，为今后的职业生涯铺好道路。
