同学们如果要读职高的话，就要把学校的招生专业了解清楚，现在学校开设的专业都不少，可供大家选择的专业也是比较多的，提前了解学校的专业是非常有必要。所以对文成县职业高级中学的专业比较感兴趣的话，就通过下面的文章来了解学校开设的专业情况吧。
| 专业名称 | 学制 | 计划 | 备注 |
| 电子商务高考班（职业高中） | 3 | 40 | 以冲刺本科线为目标的班级 |
| 幼儿保育高考班（职业高中） | 3 | 40 | 以冲刺本科线为目标 |
| 旅游管理高考班（职业高中） | 3 | 40 | 以冲刺本科线为目标 |
| 浙东方电子商务大专班（中高职一体化） | 5 | 45 | 与浙江东方职业技术学院合作办学 |
| 绍职院电子商务大专班（中高职一体化） | 5 | 40 | 与绍兴职业技术学院合作办学 |
| 浙旅院酒店管理大专班（中高职一体化） | 5 | 35 | 与浙江旅游职业学院合作办学 |
| 浙东方酒店管理大专班（中高职一体化） | 5 | 45 | 与浙江东方职业技术学院合作办学 |
| 温科院园林技术大专班（中高职一体化） | 5 | 35 | 与温州科技职业学院合作办学 |
| 表演艺术大专班（中高职一体化） | 5 | 40 | 与浙江横店影视职业学院合作办学 |
| 中餐烹饪（职业高中） | 3 | 45 | 高三成绩优秀学生可参加高考，其余学生到酒店顶岗实习。 |
| 园林技术（职业高中） | 3 | 80 | 高三成绩优秀学生可参加高考，其余学生顶岗实习。 |
专业介绍:本专业注重学生综合素质的培养，主要学习电子商务基础知识和实践技能。学生在校学习期间，接受职业岗位为导向的多方面技能训练，主要培养电子商务的初级运营岗位、美工与商品摄影岗位、客服岗位以及网络创业人才。构建“能力对接，学创一体”的人才培养模式，探索了“真实工作环境、真实工作任务、真实工作过程、真实工作成果"的“四真"教学模式，将人文素养与专业教育相融合、企业文化与专业教育相融合、职业素质教育与专业教育相融合，营造良好的学习氛围、职业氛围，构建人文素质教育体系。
本专业立足文成县域经济，服务于县委县政府提出的“建设宜游宜居生态小康县”战略目标，培养农村电商人才，更好地服务文成的三农建设。
本专业设有高考班、职高班和中高职一体化大专班，其中大专班与绍兴职业技术学院、浙江东方职业技术学院开展中高职一体化合作办学，学制5年，学生毕业后获全日制大专文凭。
专业简介:本专业注重学生综合素质的培养，主要学习经济管理基础知识、酒店基本理论。突出技能培训，学生在校学习期间，接受导游技能及酒店的餐饮服务、客房服务等多方面技能训练，主要培养能够掌握现代酒店管理基本理论知识和实际操作能力及餐饮企业管理的应用型专业人才。
构建“双轨并行，三段推进”的人才培养模式。构建“教、学、做”一体化的教学模式，将人文素养与专业教育相融合、企业文化与专业教育相融合、职业素质教育与专业教育相融合，营造良好的学习氛围、职业氛围，构建人文素质教育体系。
本专业立足文成县域经济，服务于县委县政府提出的打造全域旅游战略目标，毕业生就业前景乐观。设有职高班和中高职一体化大专班，其中大专班与浙江旅游职业学院、浙江东方职业学院开展中高职一体化合作办学，学制5年，学生毕业后获全日制大专文凭。
此外，我县正大力打造全域旅游，旅游人才奇缺，我校应旅游有关部门的建议，开设三年制旅游管理职高班，主要培养具有现代导游旅游、客房餐厅管理知识的专业人才，高一高二在本校学习，高三成绩优秀的可参加高考，其余参加旅游、酒店相关企业项岗实习，毕业生就业前景乐观。
一般学校比较热门的专业是招生人数最多的，也是报读的人数最多的，我们选专业的时候不能盲目的跟风，一定要结合实际，选择到适合自己并且自己也是比较喜欢的。以上就是小编给大家整理的内容了，同学们可以根据自己的兴趣爱好来选择合适自己的专业。
