英语专业培养有较高思想道德素质、文化素质和心理素质，具有创新精神和学习能力，热爱教育事业，能适应基础教育需要的中小学英语教学及相关工作的英语人才。学生通过学习，达到英语专业本科毕业的水平，成为适应社会发展需要的、能够从事翻译、教学、管理等工作的德才兼备的应用性高等英语专业人才。在思想素质方面，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，具有团结合作的品质和健全的心理素质。
主要课程
基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、基础英语、高级英语、英语阅读、英语听力、英语口语、英语语音、英语语法、英语写作、中学英语教学论、第二外语、英语国家概况、英语语言学、英国文学、美国文学、翻译理论与实践、语言理论、 语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情。公益劳动、大学生社会实践、教育见习、教育实习、毕业论文、专业社会实践、科技创新实践等，共38周。
培养目标1.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识;
2.具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力;
3.了解我国国情和英语国家的社会和文化;
4.具有第二外国语的一定的实际应用能力;
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。
就业方向英语专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。我国与世界各国在政治、经济、文化等领域的交流活动日益频繁，与英语专业有关的行业如外贸、外交、海关、旅游、管理等涉外工作部门获得前所未有的发展契机，使得我国对英语人才的需求数量越来越大。
英语专业小知识《英语语音》
本课程旨在培养和训练学生正确标准的英语发音，和得体地运用节奏规律、语调进行语言交际的能力。课程将语音的训练与学生英语听能和口语表达的训练结合起来。通过语音训练使学生能对所听到的英语语篇进行解码，没有障碍，轻松自如;能流畅地表达所要表达的思想，流利顺畅，要点突出，使人听起来清晰明了，从而帮助学生在英语听说能力的发展方面打下坚实的基础，学会合适地使用英语进行交际。
《多媒体课件制作》
本课程旨在培养和提高学生运用计算机技术进行外语教学设计和辅助教学实施以及制作多媒体课件的能力。使学生通过学习本课程，可以掌握PowerPoint 和Authorware6.x软件的各种功能和使用技巧，如文本、图形和图像应用;对象的显示擦除;动画设计;多媒体信息应用;交互控制;决策判断;导航控制;素材组织和作品发布等内容，能应用其开发一些基本的课件作品。
