相信同学们还是很喜欢航空旅游这一专业的，但是不知道这一专业的就业前景怎么样?待遇如何?而这些问题也都是大家所关心的问题，那么接下来贵阳航空学校老师就带着同学们一起了解下。
培养理念：市场导向 需求第一 能力本位
“市场导向”就是专业开设上适应市场、教学内容上倾向市场、素质培养上接轨市场、毕业安置上合拍市场;“需求第一”就是满足学生需求、满足家长需求、满足企业需求、满足政府需求;“能力本位”就是培养在现代城市生存和发展的能力、在现代企业工作和竞争的能力。
办学理念：
无私两办 四个让 两个一切“无私两办”即：无私奉献社会、无私奉献家长，办人民满意的教育、办政府需要的教育;“四让”即：让贫困学生读得起书，让在校学生学到技能，让贵阳航空学校毕业学生找到工作，让就业学生改变命运;“两个一切”即：一切为了学生就业成才，一切为了青年创业致富。
实训理念：
三化模式 六个合一“三化模式”即：教学方法，采取“课堂教学、多媒体教学、仿真教学、多批次实训教学”的立体化;教学形式，采取“大班理论教学、小组实训操作”的班组化;教学阶段，采取“在校学习、基地强化、岗前培训、远程教育”的程序化。“六个合一”就是：学校与企业合一、教师与师傅合一、学生与学徒合一、教室与车间合一、上课与上班合一、作业与产品合一。
贵阳航空学校专业就业前景分析
我国的民航事业已经经历了60多年发展历程，目前正处于鼎盛、高速、迅猛发展阶段，为成千上万的人们开启了前所未有的机会，并以一种独特的方式开展着国际国内业务。而且被整个航空界认为：“在未来几十年里引领和促进它的发展，就在亚洲——就在中国”。我国平均每年计划增加180架飞机，到2020年飞机总量增加到4000架。每增加一架飞机，行业平均增加500名员工。飞机的数量、规模决定了我国民航人才的需求规模。目前国际民航平均人机比是100：1，而我国民航业平均人机比是200：1，这意味着，仅以国际民航平均水平计算，未来20年我国至少需要民航类人才24万人。
目前，航空业正是出于发展中阶段，对于人才的需求很大，而各航空公司的很多岗位都有着巨大的缺口，贵阳航空学校则是与许多航空公司建立了合作的关系，要是同学们想要报读该校的话可以在线留言给我们的专业老师。
