现如今，越来越多的学生更在意就读体验了，其中宿舍条件的好坏也是志愿填报中参考的一项重要指标。在宿舍条件中，几人间，有无热水等都是小伙伴们在意的事项。就这个问题，小编带您仔细了解下青岛旅游学校的宿舍条件、食堂情况。
八人一间，上下铺。风扇齐全，有露台，方便晾衣服。周边绿树成荫，冬暖夏凉。有网线，可以上网。
青岛旅游学校始建于1958年，坐落于风景秀丽的青岛市延安一路29号。周边绿树成林，环境幽静。交通便利。校园环境优美，布局合理，教学楼、实训室、学生宿舍、餐厅、图书馆、运动场等教育教学设施配套齐全。
学校食堂与学生的生活紧紧联系在一起，学校食堂外观不花俏，务实的就餐风格，学校食堂的饭菜有一定的地方特色，品种都较丰富，根据食堂就餐规模和对象，菜色品种至少十几至上百种菜色不等，还有很多特色小吃，全国各地越来越重视分类窗口管理售卖，重视师生饮食习惯和口味。学校食堂很重视卫生问题，如鱼肉菜分池清洗，加工过程中生熟食品的容器分开使用等，对食品卫生质量、餐厅服务卫生质量进行技术把关。
学校与青职院和酒店管理学院两所高职院校合作办学。2018年五年制招生计划合计430人(占总招生计划的60%)，学校形成以五年制高职为主体的办学格局。学校与青岛职业技术学院校共同制定五年贯通的一体化人才培养方案，开展教师培训和课程共建，促进了专业内涵建设，扩大了校企合作的深度和广度。
学校与青岛大学共同制订了科学严谨的人才培养方案。学校注重提高学生的综合素养，文化基础课占40%，选用普高教材并安排晚自习辅导。组织学生赴赴香格里拉等企业参观、见习，强化职业素养。2017届学生双证率100%，全国导游员资格证通过率90.24%(全市通过率26%)。39名学生顺利升入大学(共41名学生)，2人考入山东旅游学院等高职院校。
学校不断完善了“理念引领、制度规范、榜样激励、活动促进、环境陶冶、人人参与”的全员育人模式。学校以发展性评价为理念，制定了《青岛旅游学校学生综合素养发展与评价制度》，依托“私人订制”的网络评价系统，构建起学生、教师、家长、企业四位一体的育人与评价体系。
以队伍建设为基础，形成了以学管处、班主任为核心，以副班主任、任课教师为团队，以校外教育资源(家庭、企业)为补充的育人和评价队伍。2017年，在青岛市教育局组织的现场会议上，我校做了平台展示和经验介绍。《中国职业技术教育》(2017年22期)刊发了我校的先进做法。
在开展《学生职业素养现状调研》的基础上，参照用人单位的人才标准修订学生综合素养评价指标体系。制定了《青岛旅游学校学生综合素养提升行动方案》。确定了课程改革、实践育人、实习实训、综合评价四项重点工作。以德育课程建设为抓手，汇编《课堂主渠道教学案》、《教育案例集》、《班会案例集》，发挥课堂主渠道的育人功能。
规划并制作了礼仪、社会主义核心价值观等德育校本视频课程。以学生综合素养评价发展与评价为抓手，以专业调研、生涯规划、社团义工等作为育人实践作业，制定详细的实践任务清单，通过评价激励学生提升表达、合作、沟通、创新等能力。
以上就是小编给大家整理的青岛旅游学校的宿舍情况，整体来说学校的宿舍还是可以的，设施都比较齐全，能够满足日常需求，如果还想了解更多的学校招生信息，可以多关注站。
