引言：现在很多人都会选择幼师专业，这个专业前景是非常不错的，以前幼师行业很少可以看到男教师，但是现在随着大家观念转变，很多幼儿园都是非常欢迎男幼师的。 所以同学们如果对幼师感兴趣的话，就可以选择幼师专业进行学习。
核心课程：儿童音乐教学导论、音乐学科课程与教材分析、声乐演唱与教学、钢琴演奏与教学、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏。
专业特色
音乐教育专业适应新时代文艺事业发展需要，依托于我校学前教育的办学背景，根据儿童发展规律，形成音乐与学前相结合的儿童音乐教育特色。该专业围绕师范性、突出实践性，
通过课堂教学和各种课外艺术实践、观摩采风、专业赛事、教学实习等贯穿培养全过程。使培养的学生具有较高水平的音乐专业素养，了解幼儿教育的整体规律，并熟悉掌握幼儿音乐教学规律的复合应用型人才。
就业方向
主要面向0-6岁音乐基础教育领域，任职于幼儿园、群众文化与文化艺术培训机构、企业文化建设等，从事教学、表演、音乐文化表演指导等职业。
主要课程
婴幼儿保育与教育、婴幼儿卫生保健、婴幼儿发展心理学、早期教育概论、婴幼儿营养与喂养、早期教育活动设计与指导、婴幼儿亲子教育与家长指导。
专业特色
早期教育专业适应社会早期教育改革发展的需要，是教育部核准，国家控制类新专业，是在市重点特色建设专业学前教育基础上发展而来，有着坚实的办学基础和深厚的文化积淀。
就业方向
主要工作岗位为面向早教、幼儿园、社区、家庭等婴幼儿教育服务领域从事婴幼儿保育和教育、家庭教育咨询与指导、行政管理等工作的早期教育师资。
从就业来看，学习幼儿教育专业，就业需求大，毕业后工作就有着落了，这是大环境下的就业呈现优势的状态。但学习幼师专业的人多了。那么就要努力提升自己了，只有继续提高自身能力，以后发展还是很好的。
