引言：近年来我国的职业教育在快速发展，体系建设稳步推进，为提高劳动者素质、推动经济社会发展和促进就业作出了重要贡献。而幼师学校作为职业教育的一个分支更是功不可没。我国的幼儿教育类人才缺乏现状非常的严峻，为了提高教育条件，教育人才的整体素质及数量必须要提高，而幼师学校在培养相关人才上展示了自己的魅力和能力。
办学特色
紧密结合地方经济发展，重点培养应用型人才，以特色求生存和发展，做到“学校有特色，专业有特点，学生有特长”，把学校办成集教育、培训、实训、技能鉴定和职业教育研究等功能于一体的现代职业教育基地。作为一所中等职业技术学校，该校立足于为地方建设培养技能型人才。学校以中专学历教育为主，适当发展更高层次和更多形式的教育。形成中专为主体、兼有专科以上层次的自学考试、职业资格证书教育、职业培训等多种教育形式和谐发展、互相促进的格局。与办学规模相适应，保证适当的师生比。到2012年专任教师人数超过100人，全部教师达到规定学历要求，其中10%的教师经过硕士研究生课程学习或取得硕士学位。五年内高级、中级、初级教师的比例达到30：60：10;“双师型”教师占专业教师总数的60%以上。
升学就业
学校与广东外语外贸大学、广东工程职业技术学院等高校合作办学，搭建了完整的职业教育体系，学生通过参加成人高考可套读大专班的相应课程，让学生足不出校，在取得职业资格证书的同时获取本、专科文凭。广东外语外贸大学为广东省属重点大学，是华南地区国际化人才培养和外国语言文化、对外经济贸易、国际战略研究的重要基地。继续教育学院负责大学本(专)科成人高等学历教育以及非学历教育的规划、招生、管理和教学工作。
开设院系
学院设有英语系、商务英语系、国际商务系、日语系、创意动漫系、工商经济系、计算机系七个教学单位，现有在校生5000多人。广东工程职业技术学院是一所以工科为主，文、经、管艺术协调发展的高等职业院校，现有全日制在校生11499人，毕业生就业率一直在98.79%以上，位居全省同类院校前列。继续教育学院是中国科协、广东省科协指定的继续教育培训机构，也是经广东省人力资源和社会保障厅批准的专业技术人员继续教育基地，在校学生达2766人以上。
总的来说，幼师现在的发展势头非常好，将来变成一位阅历丰富的幼儿园教师，工作中游刃有余，能够处理各种普遍的难题，薪水也相对提升，并渐渐地创立自身的人际关系网，这时候就能够考虑到深化的岗位成才方位了。无论是幼教专业的发展前景還是学生就业方位，幼教专业全是大伙儿最该挑选的技术专业。
