中职学校的数量是你很多的，同学们在选择学校的时候都说要选择一个好的学校，但是到底什么学校才算是好的学校呢?自己心里面到底评判的标准是什么呢?很多家长都不是很明确这些事情，那么，东莞理工学校怎么样、好不好呢?小编就和同学们一起了解一下学校的具体情况，看看学校到底好不好。
问：东莞理工学校怎么样、好不好？
答：东莞理工学校无论是学校的师资力量还是学校的硬件设施都是非常好的，通过学校的全校师生的不断努力，东莞理工学校已经成为当地的骨干龙头学校，还是很值得同学们到校进行学习的。
学校积极拓展毕业生就业与升学渠道。一方面设立专门就业指导机构，内引外联，推荐学生实习和就业，每年到校招聘提供的岗位量质皆高;另一方面开展中、高职三二分段培养直通高职院校的试点，及采取自主招生等方式，更好满足学生升学深造的需求。
为了充分发挥学校的教育资源优势，东莞市教育局中等职业教育研究室、东莞市中等职业学校联合办学基地、经省教育厅批准规划建设的东莞市实训中心都挂靠在东莞理工学校。学校已成为地区中等职业教育的骨干龙头。
学校现有教职工271人，其中专任教师224人，具有高级职称教师70人。专任教师本科以上学历达100%。在专任教师队伍中，专业教师有118人，“双师型”专业教师81人，专业教师“双师型”比例达69%。全日制在校生4016人。学校还积极开展社会培训，近三年，每年为社会培训各类专业技术人员达3000多人。
学校由莞城校区及职教城校区两部分组成，莞城校区校园占地面积116亩，校舍建筑总面积达76197平方米。位于东莞市生态园职教城的新校区，用地总面积420亩，建筑面积达164210.5平方米。学校建有功能齐全、设备较为先进的教学楼、工业实训中心、经管实训中心、电教中心、图书楼等，
按照数控技术、电子汽修、计算机、财经等四大专业平台为11个专业配置了数控技术、计算机软件、计算机应用、汽车运用与维修、电子信息、制冷、金融、会计电算化、平面媒体印制技术等各类专业实验、实训室场(车间)共51间，实验实训设备总值3000多万元。
学校的好坏不是三言两语就可以进行了解清楚的，很多的时候学校的好坏要取决于学生和家长的本身情况，判断好和坏都是根据自身对学校的了解情况进行的，所以在做出决定的时候，还是需要家长和学生一起到校参观之后才做决定。
