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黔东南中等职业技术学校:临床医学系(里面有不同的专业)

发布时间::2024-10-19 阅读:

黔东南中等职业技术学校:临床医学系(里面有不同的专业)

系部简介:

临床医学系是2008年学校在原医卫系基础上组建而来,是全国“3+2”卓越医生培训项目单位、贵州省乡村医生培养单位和全科医生岗位培训项目单位、黔东南州少数民族全科医生培训单位和“232医学人才”培训项目单位。

临床医学系开设有临床医学、康复治疗技术、医学影像技术三个高职专业,其中临床医学专业为全国高职院校中首批获准开办的专业。现有在校生1814人,校内专任教师56人,副教授以上职称17人,硕士研究生学历4人,省级职教名师1人,双师型教师32人,校外兼职教师15人。建有4609平方米校内基础医学实训中心、临床技能实训中心、康复实训室和中医传统康复中心,集教学、实训、技能鉴定、社会服务于一体。拥有贵州省人民医院、黔东南州人民医院、贵阳医学院第二附属医院、湘雅博爱康复医院、湖南湘南学院附属医院等50余家省内外实习基地。多年来团队成员积极探索适合基层医疗、服务“职业人才”的医教结合的“三融合、四递进”人才培养模式,实施了“任务引领、案例引导”教学模式,教改成果丰硕,人才培养质量高。近两年来,毕业生平均年度就业率达到98.6%,专业对口率达到90%。应届毕业生参加“专升本”考试,录取率占全省的47%。

黔东南中等职业技术学校:临床医学系(里面有不同的专业)


专业简介:

●专业名称:临床医学

培养目标:培养具有基础医学、临床医学基本理论和专业技能,具有良好的职业道德,适合我国社会主义建设和卫生事业发展需要,具有全科医学思维能力和诊疗策略,能利用卫生信息技能处理相关问题,能在基层医疗卫生单位从事临床医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育工作,具有良好的人文精神、科学素养、创新能力、创业能力的临床执业助理医生。

主干课程:人体解剖与组织胚胎学、生物化学、生理学、药理学、病理学、病原微生物学(省级精品课程)、诊断学(省级精品课程)、内科学(省级精品课程)、外科学(院级精品课程)、妇产科学、儿科学、实用中医技术(省级精品课程)、预防医学、全科医学概论等课程。

就业方向:各地城镇及社区各级医院、医疗卫生服务中心、民营医院、计划生育服务站、药品营销企业等。毕业一年后,可参加国家临床执业助理医师资格考试,通过后取得执业资格。

社会需求:根据《贵州省“十二五”卫生事业发展专项规划》,每3~5万城市居民设置1所社区卫生服务中心,每1万人口配备1-2名执业医生,每5千人口配备1名预防、保健人员,到2015年全省乡镇卫生院在职医师大专学历达到60%,本科学历达到25%,每个乡镇卫生院增设2名特岗医生,实现城市每万居民有1-2名全科医生,农村每个乡(镇)卫生院有1名全科医生的要求。目前全国各地,尤其是西部欠发达地区,基层医疗人才严重匮乏,国家每年通过各种渠道激励大学生到基层就业。因此,临床医学专业毕业学生具有广阔的就业前景。

黔东南中等职业技术学校:临床医学系(里面有不同的专业)


●专业名称:康复治疗技术

培养目标:面向康复、保健行业,培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和创新创业能力,掌握一定基础医学、临床医学和康复治疗的基本理论、康复治疗技术和操作技能,能够在各级康复机构、保健机构和老年看护机构从事康复治疗和康复保健工作的高素质技能技术型人才。

主干课程:生理学、解剖学、康复医学概论、临床疾病概要、康复功能评定技术、实用中医技术(省级精品课程)、运动疗法、物理因子疗法、作业治疗、言语治疗、临床康复学、苗侗传统康复疗法等核心课程。

就业方向: 1、主要职业岗位:各级综合医院康复科室的康复治疗岗位;专科医院如儿童医院或妇幼保健院、精神病院或脑科医院以及康复专科医院的康复治疗岗位;社区卫生服务机构的康复治疗岗位;2、其他就业岗位:特教学校或福利院康复治疗岗位;养老院康复治疗岗位;省、市或县残联康复中心。

社会需求:随着生活水平的提高和国家对康复医疗的重视,大众对康复的认识也逐步成熟,该行业已经显示出了勃发的劲头。我院康复治疗技术专业借助黔东南丰富的苗侗医药文化及苗侗康复特色,目前建有稳定的校外实训基地10个,各级医院、各大企业纷纷到我院招聘毕业生,毕业生就业率达100%。


●专业名称:医学影像技术

培养目标:本专业面向基层医疗卫生行业,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和创新精神,掌握临床医学、医学影像技术的基本理论、基本知识,具备医学影像技术的专业技能,能在基层医疗卫生单位从事医学影像技术工作的高素质技能技术型人才。

主干课程:影像解剖学、临床疾病概要、医学影像成像原理、医学影像设备学、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超声诊断学等核心课程。

就业方向: 1、主要职业岗位:基层医疗卫生机构医学影像技士;2、其他就业岗位:医学影像设备销售人员、影像设备售后操作培训员、医学影像设备公司售后维修技师。


社会需求:在医学影像从业人员数量不足,尤其是基层医学影像人才紧缺、专业不精的基础上,贵州省、黔东南州在大力推动医疗卫生事业发展改革的意见中均提出实施基层医疗卫生机构标准化建设工程和加快医学影像、妇幼保健等基层急需紧缺专业技术人才培养的要求。从政策导向到基层医疗卫生机构的实际需求都表明,医学影像技术专业具有广阔的市场需求。



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