每一所学校开设的专业都是不一样的，这是因为学校自身所拥有的办学条件是不一样的。在设置专业的时候，学校也会考虑到自身的办学条件，例如教学设施、师资力量等等来开设专业。接下来小伙伴就可以仔细阅读学校的招生简章，看看学校开设的专业中有没有自己喜欢的了。
环境监测与治理专业实训基地建设正在积极推进，按照国家室内车内环境及环保产品监督检验中心专家意见，我校将实训楼一楼6间实训室做改建成4个功能实训实验室，设有分光光度计检测实验室、液相色谱仪检测实验室、气象色谱质谱联用仪检测实验室、检测实验准备室等。按照北京监督检验中心陈列贤教授给我们开的设备清单，利用项目资金，按照规范招标程序，138台套，价值160余万元的设备已经安装调试，即将投入使用。
在职教中心基础上设立的宿州环保工程学校是一所以资源环境类专业为特色的普通中专。根据规范办学、服务开发区空气净化器产业基地的定位，学校将建中职资源环境类专业群及相关实训基地、检测实验室。2015年向省教育厅申请开设环境监测与治理技术专业，已获得批准纳入2016年招生计划。
本专业首届招收53人，编一个教学班，现已正式开班上课。教学按照高职院校环境监测与治理专业课程安排，第一学年开设环境基础、基础化学、实验室操作技术等三门专业课，基础文化课按中职教学计划正常安排。资源环境类专业组教师是从我校现代农艺技术、机电技术应用和计算机应用等专业抽调组成，2016年担任这三门专业课的教师，原来专业基础较好，自学能力较强，任教课程基本胜任。下一学年，随着专业课开设增多、扩招本专业班级数，将需要较多的专业课教师，需要外聘补充和对现有专业课教师进行专业提升等。
在做出重大选择之前，我们要提前查看清楚，找到最好也最适合自己的。每个地方都有各自不同的情况，只有不断的去了解，清楚了它的内在具体情况，才能够做出最好的选择。不断的了解各种细微的信息，才能推断出其实际的办学情况。
