幼师学校都有什么专业适合男生?其实一般幼师学校主要就是学幼师专业，国家呼吁更多的男性学习幼师专业，不少幼儿园负责人坦言，男幼师可以提高孩子胆量，让男孩子更具阳刚之气，使幼儿教育更均衡。所以小编整理了一下四川的幼师学校以及学校专业，希望可以帮助到学生。
阆中师范学校简介学校创办于1956年，占地面积210亩，是四川省首批国家级重点中等专业学校，全国百所中师名校之一。学校先后7次获得国家级表彰，两次参与国际合作，是全国百所中师名校之一，多次被省教厅表彰为“校风示范校”、“德育工作先进集体”;连续30多年保持省级“文明单位”荣誉称号。在20世纪末全国师范教育大调整的浪潮中，阆师校调整办学方向，确定了“做大优势彰显特色，强化内涵提升质量，服务社会谋求发展”的工作思路，办学水平连年迈上新台阶。
1994年首批通过全国中师标准化建设评估检查;2000年，学校被省教育厅确定为招收五年制学前、小教大专的学校;2002年成立西华师范大学阆中初等教育学院;2006年通过教育部小教大专办学水平评估。与此同时，学校还先后被确认为国家职业技能鉴定站、中国学前教育工作者联谊会活动基地、中国福利基金会“授渔计划”项目学校、全国计算机等级考试考点、南充市语委检测站、南充市幼教培训中心和阆中市农村实用人才培训基地。办学至今，阆中师范已为国家培育了3万余名基础教育优秀人才，为整个川东北教育和经济的发展做出了卓越贡献!
师资队伍
学校坚持走“人才兴校”、“科研强校”之路，大力实施“继续教育工程”、“名师工程”。学校现有全国优秀教师5人，全省特级教师4人，硕研生32人，全国、省、市先进教师100余人次，有80余位教师在国家、省市竞教中获得一二等奖。同时，学校还特聘顾明远、陶西平、祝士媛等9位全国知名学前教育专家担任高级顾问。学校先后出版专著和参编著作30余部，在各类刊物上发表教育、教学经验论文2000余篇，多项教研课题获国家级、省、市一等奖。其中，国家级课题《中职生心灵成长导航》被国家基础教育实验中心、中国教育学会评为全国优质教育成果一等奖，并纳入“中等职业学校心理健康教育教材”。由我校五位教师编写的书法教材--《书写》，已被教育部语文出版社出版，2024年正式纳入学前教育专业的教材目录。目前，学校承担的3项国家课题和1项省级课题正在有序开展。
阆中师范学校学前教育专业介绍随着改革开放的进一步深入，经济的飞速发展，父母对孩子的早期教育非常重视。为满足社会对高质量婴幼儿教育的需求，顺应国家政策号召，四川省阆中师范学校学前教育专业，紧跟时代需求，立足全国重点中等师范学校的优质资源，以“合格+特长”、“学历证书+等级证书+资格证书”的人才培养模式，培养一专多能高素质技术技能型人才，成果斐然。
专业定位：对0-3岁婴幼儿阶段的投入，将决定一个人未来85%的智能、人格和技能水平，这一研究成果来自诺贝尔经济学奖获得者James J. Heckman(詹姆斯 J. 赫尔曼)。我校学前教育专业，以0-6岁婴幼儿为服务对象，以为婴幼儿提供高质量的“保育、保健、教育(两保一教)”服务为目标，为社会婴幼儿教育、照护等学校、早教机构及服务市场培养高质量的应用型专业人才。
培养目标：本专业致力于培养热爱儿童，具有先进的教育服务理念、良好的职业道德素养与沟通能力，熟悉幼儿身心发展、教育与卫生保健基本知识，掌握幼儿发展指导与健康管理基本技能，面向城乡各级各类幼儿园、幼教培训机构、社区家政服务及早教机构等行业企业，培养具有良好职业素养和学前教育专业基本知识、基本技能，从事幼儿教育教学等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
培养模式：以“1+X(学历证书+若干职业技能等级证书)”证书，培养一专多能高素质技术技能型人才为培养模式;开设幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育活动设计(健康、科学、语言、社会、艺术)、幼儿文学、幼儿英语、音乐基础(乐理、视唱、练耳、声乐、欣赏)、钢琴、幼儿歌曲弹唱、舞蹈、美术(绘画、手工)、幼儿教学课件制作、幼儿园环境创设等课程。重点培养学生掌握各类早教机构、幼儿园的核心工作技能，以及幼儿卫生保健、幼儿健康教育指导等专业知识与技能。
