随着近几年，职业教育的升温，职业教育学子的高就业率和高薪就业的现状，让越来越多学子开始将求学的目光投向了职业教育。但是随着职业技能培训的白热化，职业技能培训学校像雨后春笋般出现，一些“三无”学校混迹其中，也让部门职业技能培训陷入了生源差、培养差、就业差、评价差、再生源差的恶性循环。
在人们以往的认识中，高等职业学校的培养目标是高端技能型人才，其中的“高端”，不但地位高，而且收入应该高，并且一定要有文化知识的积淀，诚信的人格品质，积极的职业态度，正确的做事方法，这才能体现出育人的根本。
然而一些职业技能培训学校本身对“职业教育”的理解就过于片面化，有的认为职业教育仅看重技能，只要毕业生掌握了技能，走上工作岗位后能直接使用所学的技能，培养目标即达成。有的则干脆在培养过程中注重理论忽视实践，导致培养出来的学生理论一大套，上手全乱套，不能用两条腿走路……显然这些都是职业技能培养的尴尬。
“三教两训”培养高素质汽修人才
为了避免高技能和高素质成职业教育中“两张皮”，成都汽修专科学校在传授学子热门汽修技能的同时注重学子素质培养。学校除了强化师资力量，改善教学方法，完善设施设备，还将集专业教育、养成教育、法律教育、军训和素质拓展训练于一体的职素教育融入到教育教学中。
学校的专业教育+职素教育的人才培养模式，培养了学生正确的世界观、人生观和价值观，培养了学生积极进取、团结协作、奋发有为思想意识，培养学生朝气蓬勃、健康向上的行为习惯。让每个万通学子不仅学到过硬的汽修技术更拥有超强的综合素质，成为新时代合格的汽修人。若您还想了解更过的信息，可以联系网站首页的电话号码，会有老师与您详细的沟通的。
