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四川省师范大学幼师学校招生问答「新」

发布时间::2022-11-15 阅读:

  随着现在教育行业的不断发展,教育行业的发展是非常不错的,也有不少的同学对于幼师专业,也是非常有好感的,四川师范大学是一所全日制职业学校,学校拥有多年的办学经验,师资力量雄厚,管理制度也是非常好的,最近在招生过程中,有不少的同学咨询到,很多关于学校的一些相关信息,老师为大家整理四川师范大学幼师学校招生问答,希望能够帮助到大家

  学校简介

  四川师范大学幼师学院建立于1987年10月,学校经过二十多年的发展到现在体现出学校对当代社会人才需求多样性的适应。2004年,学校顺利通过了四川省教委办的教学质量检验,成为四川省重点幼儿师范类学院,更具有大专学生招收资格的幼师院校,与川内的江油幼师学校和川南幼师学校并称为四川幼师三杰。2011年,通过四川省自考委员会鉴定,与四川大学及四川师范大学合作,成为具有高中毕业生招生资质,能够颁发幼儿师范类本科毕业证的川内唯一一所幼师学校。

  学校非常重视学生的全面能力水平的提升。低年级抓早晚自习,学生动手能力,学生口头交际能力,秋季运动会,班级间足球赛。高年级有周五英语角,跆拳道协会,自行车爱好者之家,周末素质拓展日,优秀预备党员带头劳动,对口单位实习,兼职体验日,职场模拟等等一系列的拓展训练和模拟行为,让我校学生培养出良好的学习,工作和生活习惯。

  通过学校对整体办学理念的改变和教学力量的督导,我校生源量得到提高,毕业生就业情况得到好转,绝大多数用人单位对我校毕业学生的敢想,敢做,敢担当的行为表示赞同。在2013年春季,我校组织招生办人员到我省7个地级市进行调研的情况来看,应届毕业生家长对成都幼儿师范学校的教学质量和管理水平均表赞同。学校在许校长的带领下,规模和教学能力均得到了显著的提升。2014年春秋季招聘,到来我校招聘单位累计达到四百多家,共签订聘用协议约三千余份。

  招生计划:

所属

系部

 

专业方向

 

专业

代码

 

学制

 

专业

类别

 

科 类

 

录取批次

 

招生

计划

 

学前

教育系

 

学前教育

 

660214

 

三年

 

师范类

 

文理兼收

 

专科一批次

 

300

 

 

初等教育

 

660213

 

三年

 

师范类

 

文理兼收

 

专科一批次

 

200

 

数学教育

 

660202

 

三年

 

师范类

 

理科

 

专科一批次

 

100

 

体育教育

 

660211

 

三年

 

师范类

 

体育(文)

 

艺体专科批次

 

150

 

科学教育

 

660243

 

三年

 

师范类

 

理科

 

专科二批次

 

100

 

计算机教育

 

660221

 

三年

 

师范类

 

文理兼收

 

专科二批次

 

100

 

心理咨询与

心理健康教育

 

660230

 

三年

 

师范类

 

文理兼收

 

专科一批次

 

50

 

 

语文教育

 

660201

 

三年

 

师范类

 

文理兼收

 

专科一批次

 

100

 

英语教育

 

660203

 

三年

 

师范类

 

文理兼收

 

专科一批次

 

100

 

汉 语

 

660101

 

三年

 

普通类

 

文理兼收

 

专科二批次

 

100

 

涉外旅游

 

660102

 

三年

 

普通类

 

文理兼收

 

专科二批次

 

100

 

 

美术教育

 

660210

 

三年

 

师范类

 

艺术不分文理

 

艺体专科批次

 

150

 

音乐教育

 

660209

 

三年

 

师范类

 

艺术不分文理

 

艺体专科批次

(招收音乐学类考生)

 

100

 

艺体专科批次

(招收音乐舞蹈类考生)

 

环境艺术设计

 

560105

 

三年

 

艺术类

 

艺术不分文理

 

艺体专科批次

 

100

 

经济

管理系

 

建筑经济管理

 

560503

 

三年

 

普通类

 

文理兼收

 

专科二批次

 

100

 

会计与审计

 

620216

 

三年

 

普通类

 

文理兼收

 

专科二批次

 

100

 

老年服务与管理

 

650302

 

三年

 

普通类

 

文理兼收

 

专科二批次

 

50

 

  资助政策

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