学校为什么不学新概念 有哪些原因2021-11-16 13:15:49文/陶凯月
相信大家对于新概念英语应该是不会陌生的，很多的学校会推荐学生去了解学习新概念英语，但是为什么很多的学校都没有把新概念当作学习的主要材料呢？下面和小编具体了解一下吧，供大家参考。
虽然这套教材是专门为中国英语学习者编写的，但是书中几乎全部是外国人写出来的地道英语，这就导致英语学习者一开始被强行拔高到去见识各种英语词汇、语法和各种文章等。也许对外国人来说很简单，但是对中国人来说，这种没有前因后果基础讲解，学习者就没办法弄清楚课文的来联系与来龙去脉，就只能通过死记硬背来学习。导致学生出现难连贯、难记忆、难笑话的状态。
教学方法较为传统大家都知道新概念的英语在市场上也是有很长的时间了，而他的教学方法有的还是比较的传统的，不能够很好的与时俱进，所以很多的学生都坚持不下去。而现在的学校学习更多的会注重学生的各方面，听说读写都是非常的重要的，也会在游戏中寻找到学习英语的乐趣，这才是学习英语的好方法。
新概念英语更加适用于国外据了解，这是上世纪编写的书籍，不仅与现在的教学环境不同，他的教学方法比较的符合欧洲人实用，而对于非英语国家来说，学起来就比较的吃力，要有很好的英语基础才可以进行学习。而我们中国，虽然大家对新概念也是比较的熟悉的，但是我们是非英语国家，所以我们学习英语就要从最基础的开始学起，显然新概念不适合我们的教学。而我们国家自己的英语学习书籍是非常的符合我们的，学起来也比较的容易。这也是学校不学新概念的重要原因。
重点很难把握新概念教材文字内容很多，知识容量也很大。里边长短课文加起来有几百篇，除了容易对学习者造成心理上的学习压力之外，知识的重点及核心就不清晰了。就好像把所有的知识都集中在一块儿，看着都是重点，但是重点中的重点就不是特别明确。基于这两点，很多人都难以坚持学下去。
