发布时间：：2023-10-21 阅读：
专业培养目标：培养具备管理、经济、法律、工程技术及社会学等方面的知识和管理、组织能力，能从事社区服务与物业管理工作的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力：具有较强的语言与文字表达能力、人际沟通、信息获取能力以及分析和解决社区服务与物业管理问题的能力。
专业核心课程与主要实践环节：社会主义市场经济理论、经济学基础、社会保障学、管理学原理、社会学概论、社会心理学、应用文写作、会计基础、物业管理、管理信息系统、经济法与劳动法、房产保险、物业营销、社区管理、企业管理、社区规划与发展、公共关系学、社会调查与统计、课程实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业面向：社区服务与物业管理工作岗位。
培养目标：培养面向汽车市场，具有良好的思想品德和职业道德，掌握必需的专业理论知识，具有获取新知识的能力，具有较强的实践能力、创新能力和拓
培养目标：培养工业企业的维修电工、机电设备、自动化设备、机床电器控制的生产、安装、维修人员。 主要课程：电工基础、电子技术、机械制图及Au
培养目标：本专业旨在培养具有良好的科学文化知识、职业道德及创新精神。德、智、体、美、劳全面发展，面向基层、面向生产服务和管理第一线职业岗
本专业主要培养各大中型影城、影院中高级数字电影放映员及机务人员。主要课程有：电学基础知识、声学基础知识、光学基础知识、数字立体声影院的技
旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在我国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为管理学科体系中
主要课程：现代物流基础、现代物流技术、供应链管理、物流信息系统、物流成本管理、国际贸易实务、商品学、国际贸易实务、电子商务、商务口才等。
培养目标：培养高铁乘务员。要求：男生身高不低于175cm,女生身高不低于160cm。五官端正，无残疾，无纹身，无疤痕。形象气质佳，踏实肯干，吃苦耐劳，
本专业学生毕业后可以从事各级广播电视台、网络公司、计算机中心、各级政府机关以及通信公司、商业网站、广告公司等行业部门的工作。主要课程有：
学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯
本专业毕业生面向各行业、从事通用电气设施的安装、使用、值守、维护工作，也可从事企业单位内外线装修和变配电值班等工作。主要课程有：电工基础
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