初中毕业的同学，哪怕条件再不好，都是想选择一个好的中职学校就读的，同学们在选择学校的时候最关心学校到底好不好，其实对于每个同学们来说，学校到底好不好是看同学们在意的那些点，有的同学关心环境，有的同学关心教学，有的同学关心升学，那么，开封卫生学校怎么样、好不好呢?接下来，就带同学们理解一下哦。
2018年，在原有师资的基础上，学校继续充实教师队伍，提高教师整体素质，进一步通过公开招考、聘任和其它多种多渠道培养培训等措施使师资队伍结构更趋合理。学校现有教职工452人，其中专、兼职教师341人，生师比为15.5:1;研究生学历61人，比去年增加1人;本科以上学历284人，无变化;高级职称93人，比去年增加1人;中级职称161人，比去年减少1人;“双师型”和“双师素质型”教师258人，占任课教师的80%以上(口腔专业“双师型”教师为100%)。
拥有附属口腔整形专科医院及两所校外口腔门诊部、口腔工艺技术研究所和40多所各类实验室实验中心、电教中心(拥有多媒体学术报告厅和多个多媒体教室)、现代化的图书馆等教学、医疗、科研设施和稳定的校内外实习、实训基地。
学校口腔整形专科医院口腔修复科被河南省卫生厅评定为河南省特色专科，被省卫生厅确定为开封市牙病防治中心，被中华慈善总会确定为“微笑列车”——唇腭裂免费手术定点医院。附属医院自行研制的弹性义齿注压机KW-A型多功能系列隐形义齿设备获两项国家专利并批量生产，不仅畅销全国各地，而且还远销美国、俄罗斯、马来西亚、墨西哥、澳大利亚等国，产生了良好的社会和经济效益。
学校是国家卫生部职业技能鉴定指导中心确定的职业技能培训考试基地。由于出色的完成培训工作，学校还荣获了2005年度卫生部职业技能鉴定指导中心授予的“卫生行业职业技能培训先进单位”。
今后，开封市卫校将继续强化内涵建设，突出口腔专业特色，发挥专业优势，培养建设一支素质高、结构合理、安教乐教、数量充足、相对稳定的教师队伍，以保证教学质量的不断提高，为学校的进一步发展奠定坚实的基础。
这就是小编为同学们整理的关于开封卫生学校的各方面情况，学校好不好取决于同学们关心的是学校的那些方面，如果是关心环境的只要学校环境好那就是好，但是我觉得最应该关心的就是学校的教学水准，不然学校环境再好，学生学不到东西就坏了。
