近年来随着二孩政策的开放，我国新生婴儿数量逐渐增加~人们对于孩子的学前教育方面比较关注~这也导致了专业的幼师人才紧缺，很多同学都想要报读这一专业为将来工作上班做准备~其中部分同学比较想要知道专业课程?这里学校的专业老师做了下面的相关介绍~
1、幼儿园活动设计与指导
本课程是幼儿教育专业的一门专业技能课，属于专业技能必修课，总课时68学时，开设学期一般为第5学期。主要讲授确定幼儿园活动目标，组织幼儿园教学活动的方法，幼儿教师的教学技能及其培训，幼儿园游戏活动指导，幼儿园语言教育活动的设计与指导，幼儿园数学教育活动的设计与指导，幼儿园健康教育活动的设计与指导，幼儿园科学教育活动的设计与指导，幼儿园社会教育活动的设计与指导，幼儿园美术教育活动的设计与指导，幼儿园音乐教育活动的设计与指导，综合教学等问题。重点是指导学生开展幼儿园游戏活动、教育活动和生活活动、幼儿教师教学技能训练活动。培养学生组织指导幼儿园游戏活动、上课活动和生活活动的能力，提高学生运用幼儿教育学和幼儿心理学知识分析问题和解决问题的能力。
2、普通话
本课程是幼儿教育专业的一门基本技能技巧课，属于专业技能必修课。总课时120学时，开设学期一般为第1、2、3、4学期。是培养学生在教育、教学过程中运用语言能力的实践性很强的课程。从训练科目程度角度，分为普通话训练、一般交际口语训练和教师职业口语训练三部分。
3、声乐
本课程是幼儿教育专业的一门基本技能技巧课，属于专业技能必修课。总课时162学时，开设学期一般为第1、2、3、4、5学期。旨在培养学生了解歌唱艺术的发声原理、呼吸方法、共鸣技术、咬字吐字的要领等。在掌握正确的歌唱方法的基础上培养学生的演唱技巧、表演能力以及提高对声乐作品的欣赏水平。
4、乐理与视唱练耳
本课程是幼儿教育专业的一门基本技能技巧课，属于专业技能必修课。总课时120学时，开设学期一般为第1、2、3、4学期。旨在通过有关音乐基础知识的介绍，以及读谱方法、音乐听觉、唱歌准确性等方面能力的训练，使学生了解音乐的基本原理、音高记谱法则、音程和弦的构成、调式调性等方面的基本知识;掌握学习音乐的基本方法和能力，为学生进一步学习其他音乐科目打下基础。
5、舞蹈
本课程是幼儿教育专业的一门基本技能技巧课，属于专业技能必修课。总课时162学时，开设学期一般为第1、2、3、4、5学期。旨是培养学生在舞蹈方面的基本技能和技巧，并在此基础上进一步培养学生幼儿舞蹈基本动作创编的能力，使学生在掌握舞蹈基本动作的基础上，结合幼儿生活、情趣和身心发展的特点，欣赏和创编舞蹈作品。
6、美术
本课程是幼儿教育专业的一门专业技能课，属于专业技能必修课。总课时96学时，开设学期一般为第1、2、3学期。主要讲授美术的基础知识和基本技能;培养学生对美术的兴趣与爱好，健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力，想象能力、形象思维能力和创造能力。
7、钢琴
本课程是幼儿教育专业的一门基本技能技巧课，属于专业技能必修课。总课时162学时，开设学期一般为第1、2、3、4、5学期。旨在使学生掌握键盘乐器演奏的技能和技巧，是培养幼儿园教师具备良好的音乐与演奏能力的必修课程。本课程要求学生了解钢琴的基本演奏方法;钢琴和声的基本知识;掌握弹奏钢琴的基本技能，并达到一定的级别，增强学生的艺术实践能力。
8、手工
手工课是幼教专业美术课程的重要组成部分，总课时34学时，开设学期一般为4、5学期。手工学习将为学生从事幼儿教育打下良好的基础，是一种培养创造意识、设计思维、动手能力的活动，比较适合幼儿表现能力的培养。
9、简笔画
幼师的简笔画是幼教专业美术课程的重要部分，总课时34学时，开设学期一般为4、5学期。它在幼儿教育中发挥的作用是非常重要的。
10、书法
书法是幼教专业的重点选修课程，总课时34学时，开设学期一般为1、2学期。书法课程要求学生了解书法的风格特点和艺术规律，掌握书写工具的性能，通过两个学期的强化训练，使学生较为熟练的掌握毛笔楷书和行书的书写技法，对一种楷书书体具有较强的欣赏和书写能力，为进一步拓展学习打下基础，并掌握硬笔书写的基础规律和要求。
