我们学校知道，如果想要更好的教育学生，就需要拥有一支良好的师资教育团队，我们学校在这方面的力量是非常强大的，我们学校有着一支结构合理、学术水平高、教学经验丰富的专兼结合的师资队伍，我们学校通过不同的方式，来招聘和请来这些老师。让老师更好的尽心的为学生教育和讲课。我们学校现在有各类教师396人。专任教师中，具有副高以上职称74人，“双师素质”教师179人；有研究生学历和硕士学位的118人。他们当中有的是国家、部、省各类教学委员会专家、有的是享受国务院特殊津贴的专家和重点学科带头人。各专业均建有专业指导委员会，有近200名专家、教授和来自企业的高级工程师、经济师、工艺师、园艺师等组成。优质师资为学院办学质量和学术研究提供了保障。
招生计划：
| 序号 | 专业名称 | 学制年限 | 招生人数 |
| 1 | 机电一体化技术 （校企合作） | 3 | 80 |
| 2 | 汽车检测与维修技术 （校企合作） | 3 | 80 |
| 3 | 汽车检测与维修技术 （校企合作） | 3 | 120 |
| 4 | 汽车制造与装配技术 （校企合作） | 3 | 80 |
| 5 | 汽车营销与服务 （校企合作） | 3 | 80 |
| 6 | 电气自动化技术 （校企合作） | 3 | 120 |
| 7 | 应用电子技术 （校企合作） | 3 | 80 |
| 8 | 建筑装饰工程技术（校企合作） | 3 | 120 |
| 9 | 国际贸易实务 （校企合作） | 3 | 120 |
| 10 | 市场营销（校企合作） | 3 | 80 |
| 11 | 物流管理 （校企合作） | 3 | 120 |
| 12 | 电子商务（校企合作） | 3 | 80 |
| 13 | 会计 （校企合作） | 3 | 120 |
| 14 | 工商企业管理（校企合作） | 3 | 80 |
| 15 | 老年服务与管理 （校企合作） | 3 | 120 |
| 16 | 旅游管理 （校企合作） | 3 | 120 |
| 17 | 烹调工艺与营养 （校企合作） | 3 | 80 |
招生条件：
（一）遵守中华人民共和国宪法和法律。
（二）身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习。
（三）报考高起本或报考高起专的，应具备下列条件之一：
1.具有高中毕业文化程度（含应届、历届毕业生）或同等学力。
2.具有中等职业学校（含普通中专、成人中专、职业中专、职业高中、技工学校）毕业文化程度（含应届、历届毕业生）或同等学力。
录取规则
1、学业水平测试等级要求：
考生参加普通高校招生全国统一考试，未被统一录取批次录取，且取得全部七门科目学业水平测试成绩的普高学生，方可申请注册入学。其学业水平测试等级要求为：
（1）普通类：学业水平测试科目等级不限。
（2）艺术类：必测科目D级不超过3门。
2、艺术类专业录取规则
（1）美术类专业，对文化分、专业分均达省控线的出档考生，满足考生第一专业志愿，按考生文化分与专业分之和从高分到低分择优录取。
（2）在普通类招生的艺术专业，按普通类专业录取规则录取。
3、普通类专业录取规则：
凡符合注册入学条件的考生，通过网络登录省教育考试院注册入学网管理平台，向我校提出注册申请。我校在学业水平测试符合我校等级要求的考生中满足考生第一专业志愿，依据高考成绩从高分到低分择优录取。
有下列情况之一的考生优先录取：
（1）、技术创造：有超常的创新和实践能力，在科技发明创造方面有显著成绩者（其获得的各种专利及科技发明须经我校专家认定）。
（2）、思想品质方面：在高中阶段被校级及其以上单位评为三好学生、优秀学生干部、优秀团员等称号；或有见义勇为等好人好事受到校级及其以上单位表彰的考生；或在高中阶段，有突出表现，经所在学校推荐的考生。
（3）、学业水平测试单科成绩突出者。如，选测科目：其中一门达B级及其以上等级；或必测科目：其中一门达到B级及其以上等级的考生。
（4）、目前我校各专业已与省内外大中型企业进行合作办学，开展订单式培养。凡毕业后自愿到相关企业服务并经该企业考核合格签订培养协议的考生。
符合以上条件的考生，必须在8月2日前向我校招生办公室提出申请，其中（1）—（3）项考生必须提交证明材料（证书或文件）复印件，第（4）项考生须提交协议书原件。经我校招生工作领导小组审核确认后录取。
