学校之间所介绍的各方面信息被学生所进行了解后，是会发现到该学校对于不同专业方面的介绍情况是有所不同的，而学生也就会知道专业方面的介绍对于大部分学生来说，除了可以知道该学校中所学习的各方面知识外，关于学校方面的选择也是比较重要的。
五年制高职：会计、机电一体化技术、计算机应用技术
机电技术应用、微电子技术与器件制造、会计、计算机及应用、珠宝玉石加工与营销、现代农艺技术、汽车运用与维修
职业面向：毕业生主要面向机电设备制造、使用和营销等技术与管理岗位群。可 从事机电设备、生产自动线的运行，安装、调试，维护等工作，也可从事 机电产品的加工生产、装配调试、检测维修、营销岗位;以及适当参与机 械加工工艺规程编制、机电产品设计相关的技术服务工作。
培养目标：本专业以服务区域经济和社会发展为宗旨，以就业为导向，突出实践性教学， 培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德，掌握本专业必需的文化知识、 专业理论知识和基本技能，熟练的会计电算化操作能力，能适应中小企事业单位 从事基层会计核算、出纳、成本核算、存货核算、报税、营销员、统计员、商业 及服务企业收银员等岗位工作的初级技能型人才。
岗位描述：包括系统管理维护与管理员、总账会计、报表会计、资金管理、 工资核算、固定资产核算、应收款核算、应付款核算、存货管理、采购管理、生 产管理和销售管理。
学校之间所公布的招生专业被学生所进行了解后，是会发现到不同学校之间所介绍的各方面专业情况都是有所不同的，当然了对于学校方面的报读，最重要的还是需要去对专业方面的介绍进行考虑，或者是以专业方面的介绍来进行报读等。
