选择学校的学生都是可以知道学校间所对其专业的开设介绍是比较多的，但是并不是所有地专业介绍都是值得被学生所进行考虑的，因此不管是对其自身地情况，还是说每所专业间所对其学生的要求，都是可以知道专业是需要学生所进行选择的。
机电技术应用、电子技术应用、微机与财会、数控技术应用、高铁乘务、幼儿教育、汽车维修
培养目标：培养从事机电设备安装、操作、编程、调试及维修的高级技能人才。
主干课程：计算机辅助设计、电力电子技术、交直流调速系统安装与调试、维修电工综合技能、装配钳工综合技能等。
目标：面向电子电器维修技术服务的一线技术人，培养德、智、体、美全面发展，能运用电子电器专业理论知识，解决电子电器维修中常见的技术问题，具备信息获取能力、问题分析能力、解决问题能力，熟悉电子电器服务企业的运作管理，能够对电子家电产品进行安装、维修的中级技能应用型人才。
主要课程：电工电子技术、电工电子技能与实训、计算机辅助电路设计、电子装配与调试、数字音响及电视技术、数码电子产品应用与维修、智能电器应用与维修、数字通信终端设备等。
就业岗位：从事数码电子产品与通信设备的制造、调试、质检、售后服务等工作，或从事电子通信类产品经营企业的服务与管理工作，或独立创业，也可继续深造。
从整体方面地介绍情况来说，是会知道不同专业间地介绍是不分好坏地，而具体地情况选择主要是考虑到每个学生自己的情况，不管是学生自己的考虑，还是从自己的兴趣爱好等情况，都是可以影响到学生对其这方面的选择。
