对于初中即将毕业的同学们来说，很多同学在毕业后都想选择幼师学校学习，主要是因为幼师学校的门槛较低，对学生的招生要求也比较少。其实不然，幼师学校始终是教育类专业，同学们如果选择幼师学校那么就是要成为人民教师的，应当对自己也对未来的学生负责。下面，同学们也一起来看看可以选择的幼师学校专业吧，同学们在了解完专业情况后，还是要考虑清楚自己的未来想法，再决定要不要报读幼师学校。
培养目标：美术专业旨在培养热爱儿童美术教育事业，适应社会发展和教育改革需要，德、智、体、美全面发展，使学生具有正确的审美观，具备扎实的专业知识和技能，懂得现代教育思想、理念，有较高专业素养的美术专业应用型人才。
主要课程：素描静物写生、素描石膏像写生、素描头像写生、素描人物写生、色彩静物、色彩风景、色彩人物、油画、国画、学校环境创设与教玩具制作、书法、美术技法理论(解剖、透视)、中国美术简史、外国美术简史、美术概论、工笔 、贵州民间工艺、水墨画、版画、雕塑、人体写生、民间艺术赏析等。
就业方向：美术专业学生毕业后可从事中、小学的美术教育工作，亦可在美术研究单位从事研究工作，或在各级文化单位和业余美术学校从事美术训练工作。也可以进一步攻读本专业及相关专业本科学历。
培养目标：培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营教育学养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切
主要课程：教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
就业方向：学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等)。
现代社会对于幼师专业人才需求量还是很大的，同学们确定想要报读幼师学校的话，其实是不用犹豫的，不管是男孩子还是女孩子，读幼师学校都是非常适合的，同学们也要珍视这些可以学习的机会，只有学习到足够的专业技能知识，未来的就业以及发展才会更好、更有前景可言。
