很多想要报读幼师学校的学生都在咨询关于读幼师学校学什么技术好?幼师学校顾名思义肯定是以幼师专业为特色的。因此，学校的幼师专业设备设施以及师资力量这些肯定是强于其他专业的。特别是学前教育，幼师的需求量也在慢慢增大，对幼儿教育感兴趣的同学们，可以多了解了解这方面的专业情况。
培养目标：培养掌握早期教育基本理论及其专业知识，具备较扎实的早教专业技能，能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务，并根据市场需求进行自主创业，在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理的“素质高，知识全，实操优”的全面和谐发展的技能型专门人才。
主要课程：0-3岁儿童营养与保健、0-3岁儿童心理发展与教育、儿歌与儿童故事表演、家庭教育概论、婴儿行为观察与评价、亲子游戏、蒙氏教育理论与实践、奥尔夫音乐教育理论与实践、感觉统合训练指导、早期教育环境创设。
就业方向：各种早期教育机构、幼儿园及社区从事0-3岁婴幼儿教育的教师、保育员、育婴师、早教指导师。
专业介绍：本专业是学校根据国家社会经济快速发展和心理健康教育发展人才的需要而开设的专业，主要是为了培养德智体美全面和谐发展且具较高人文素养和良好身心素质的心理健康教育人才，能够掌握心理健康教育基本理论及专业知识，具备扎实的专业技能，能够在幼儿园、小学等相关领域从事心理健康教育，心理健康辅导及与之相关的科研工作的高素质技能型教师与专门人才。
毕业生可掌握以下几个方面的知识和技能：能用心理健康教育理论、方法和技术，对儿童实施综合教育的能力;运用儿童身心发展规律和基本心理健康辅导技术，对儿童进行心理健康教育的能力;初步的心理健康辅导活动组织与管理的能力和面向家庭、社区开展多种心理健康辅导活动的能力。
主干课程：心理健康教育概论、发展与教育心理学、心理测量与评估、青少年心理卫生、心理咨询与辅导、团体心理辅导、社会心理学、特殊儿童心理与教育、人格心理学、心理健康教育课程设计、学习心理辅导与实践、沙盘游戏与辅导。
同学们不管在选择什么专业学校，一定都要根据自己的兴趣爱好来选择，只有同学们自身感兴趣的专业，在平时的学习阶段才会有动力去学习，幼师专业毕业出来能去比较好的工作单位上班，有一份理想的工资，平时周末也是不用上班的，还是非常不错的，大家如果想要更好的工作的话就需要付出更多的努力，这样你才会更加出色。
