学校的学习不一定有前途，但我们还是要坚持去选择学校进行读书，因为在学校有不同的思想碰撞，你会接受到不同的文化熏陶，不管是在学习中还是在生活中，学到的知识都会有用，所以学生要多多提高下自己的辨别能力，不要为了自己的快乐浪费了努力的时间。那么，接下来给大家介绍下有前途的卫校。
江苏省南通卫生高等职业技术学校是一所公立全日制高等职业学校，是南通地区培养白衣天使的摇篮。1951年8月，原南通学院医科受苏北人民行政公署卫生局委托，创办公立苏北第二医士学校、苏北第二护士学校，是为江苏省南通卫生高等职业技术学校前身。其后数十载，学校相继易名为苏北医学院卫生学校，江苏省南通医士、护士学校，江苏省南通护士学校，江苏省南通卫生学校，南通卫生学校等等。其主管部门亦在省、市卫生部门之间更迭。
办学目标
学校以“一流的师德风范，一流的师资团队，一流的天使风采，一流的校园文化”为办学目标，秉承“厚德、砺志、博学”的校训，“求先、求新、求实”的校风，“精业、善导、奉献”的教风，“敏学、慎思、笃行”的学风，建校60多年来，为社会培养了2万多名高素质技能型卫生专业人才。学校位于中国近代著名实业家、教育家、思想家张謇先生的故里。
护理：护理专业是学校主干专业，创办于1951年，2000年起，学校开始举办五年制高职专业，其中五年制高职护理和四年制中职护理皆为江苏省示范专业。多年来已为南通市、江苏省乃至全国培养了万名以上护理专业毕业生，大部分毕业生走上护理工作岗位后，成为各医疗单位的护理骨干，受到了用人单位的好评。2006年护理第二教学病区获江苏省示范实训基地，2008年被省教育厅评为高职示范专业，2011年护理实训中心被南通市定为公共实训基地，同年高职护理专业被省教育厅评为品牌专业。2017年护理通过现代化专业群、护理现代化实训基地验收。
助产：经过两年的努力，助产专业建设委员会与行业专家、专兼职教师共同完善助产专业人才培养方案，围绕助产专业建设，实现了“校院融通、学做一体”的人才培养模式以适应行业需求;通过校院合作，医院与学校共同参与专业人才培养、课程体系改革、人才培养方案的制定，实现了人才共育，过程共管、成果共享。构建由专业带头人、骨干教师、外聘教师组成的结构合理、能力全面的双师素质专业师资团队，为学生职业素质和职业能力的培养奠定了坚实的基础。
时间是可以产生效益的，对于学生来说，时间是可以让你变优秀的，只要你自己有规划，专注于每天的提升，你的时间就是可以生出价值的，所以学生不要浪费时间，把有限的时间都用在提升自己身上，好的学校就会选择你。
