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江苏2025年中专学校专业有哪些

发布时间::2025-09-02 阅读:

我们身边总会有一些学生是考不上高中学校的,这时候选择中专学校也无可厚非,学习的形式其实没有那么重要,重要的是学生自己找到自身的奋斗方向。现在的社会更注重学生能力的考量,如果你大学毕业同样没有技能的加持,那找工作同样是比较困难的。那么,我们一起来了解下江苏的中专学校和专业。

艺术表演

培养目标:本专业培养德、智、体、美、能全面发展、具有良好的职业道德和综合素质、较强的专业能力和创新创业能力,掌握音乐理论、声乐、合唱指挥、舞蹈表演与编排、钢琴演奏与即兴伴奏、美术、手工制作、幼儿教育活动设计与指导等专业技能,能够适应艺术团体、艺术培训机构、幼儿教育机构的工作与管理一线需要的高素质技术技能人才。

专业课程:乐理视唱练耳、民族舞蹈、拉丁舞、台词、表演技巧、钢琴、声乐、播音主持、舞蹈编导、合唱指挥、音乐欣赏。

就业方向:艺术团体、电视台、电台文艺部担任演职人员及节目主持等。

旅游服务与管理

培养目标:使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。

主要课程:旅游管理学、导游业务、导游基础知识、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游会计学、酒店管理学、酒店餐饮学、旅游学概论、旅游文化学、旅游资源开发管理、景点规划与管理、旅游安全学、旅游企业人力资源管理、生态旅游、旅游客源、地区概况、旅游财务管理、旅游项目管理、旅游信息系统、微观经济学等。

江苏2025年中专学校专业有哪些

就业方向:可进入运动休闲、旅游休闲、生活休闲等休闲行业从事行业服务与管理工作,可以在休闲行业的关联产业单位从事服务、管理工作,也可以进行休闲服务与管理的培训、营销、产品开发等工作。

服装设计与工艺

培养目标:培养具有良好职业道德和敬业精神,设计与工艺兼备、应用与创新并重、艺术与技术融合,能胜任服装产品设计与开发、服装生产技术与制作、服装品牌策划与陈列、服装营销与管理等岗位的“善设计、通工艺、能策划、会管理”的服装领域的高端技能型人才。

主要课程:服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业方向:在服装行业,从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。

影像与影视技术制作

专业介绍:影像与影视艺术专业是培养德、智、体、美、全面发展,掌握现代摄影技术、技巧和表演的中等传媒表演艺术人才的新型专业。

主干课程:广播电视概论、美术基础、人像摄影、摄影技术、化妆技术,形象设计;电视摄像技术、暗房工艺、影视画面构图、影视照明技术与技巧、相机使用与维修、计算机图形图像处理(Photoshop、Coreldraw)、二维动画设计(Flash)、影视编辑(Premiere)、音乐、舞蹈、表演等。

就业方向:毕业后主要面向电视台、电视剧制作中心、影视制作公司、剧组、文艺表演团体、图片社,影楼后期制作室从事影视表演、电视节目摄制、录音、灯光布景及音响设备操作和调试等工作。

对口高考:机电技术应用、机械加工技术、汽车运用与维修、计算机应用、财务会计、旅游服务与管理、烹饪、建筑工程施工、化工、服装设计。

积极探索产教融合新模式,不断深化校企、校校、政校以及国际合作,通过订单培养、依托专业办产业、合作共建二级专业(企业)学院、创建职教联盟等方式,大力构建利益共同体,形成多方参与、共同建设、多元评价、充满活力的办学机制、校企协同育人机制、国际合作交流机制等。

中高职“3+3”分段专业:计算机应用、电子技术应用、化学工艺、汽车运用与维修。

中专对口单招和专业技能班专业:机械加工技术、机电技术应用、数控技术应用、汽车运用与维修、汽车车身修复、汽车美容与装潢、计算机应用(办公自动化技术方向)、计算机应用(计算机信息管理方向)、电子商务、服装设计与工艺、中餐烹饪与营养膳食、旅游服务与管理、美术绘画、电子技术应用、精细化工、园林技术等。

很多人选择学校会选择高就业率的学校,但高就业率也意味着更多的要求,这样你就要清晰的认识到自己的优点和短板,只有发扬好优势,查漏补缺自己的短板,最后你进入学校的可能性才会增加更多。

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