中专学校是实施中等职业教育的学校，学生毕业也属于中专学历。那么太原有哪些中专学校最好?中专学校的分类是比较多的，而且每所中专学校的侧重点也是各不相同的，学生可以根据自己注重中专学校的那一方面来选择，当然学生也可以根据自己的兴趣爱好来选择。下面就由小编为大家介绍太原中专学校的基本信息，以供大家参考了解。
太原铁路机械学校创建于1949年8月，是新中国成立前夕在华北地区成立的第一所铁路学校，68年来，为铁路和地方建设培养了6万余名专业技术人才，是首批国家级重点中等职业学校，国家首批中等职业教育改革发展示范。
师资力量
学校师资力量雄厚，现有教职工288人，其中专任教师221人，专任教师中高级职称86人，中级88人，具有硕士学历的教师57人，专业教师中“双师型”教师达到90%以上。学校有省部级专业带头人、骨干教师、山西省青年教学专家、省师德标兵等优秀教学名师16人。学校是全国铁道职业教育教学指导委员会成员、山西职教学会理事和太原市总工会技术协会会员单位。
学校教学设备精良，实验实训设施齐全。建有电力机车司机培训基地、国家级数控实训基地、国家级焊工实训基地;建有省级电工电子、轨道交通、电力机车运用与检修、电气化铁道供电等26个校内实习实训场所。针对性的实习实训锻炼了学生的专业技能，在历届国家和山西省职业技能大赛中学校均取得了优异成绩。通过实习实训，毕业生双证率达到100%。学生初次就业率保持在 95% 以上。学校建有山西铁路国家职业技能鉴定所和校办实习实训工厂;拥有集教学、管理、服务于一体的校园信息化网络系统。
计算机网络技术培养目标
适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，掌握计算机网络技术基础知识，培养具有一定计算机网络基本理论和开发技术，具备从事程序设计、Web的软件开发、计算机网络的组建、网络设备配置、网络管理和安全维护能力的网络高技术应用型人才。
计算机网络技术发展趋势
信息化已成为当今世界各国经济与社会发展的重要手段，计算机网络已经成为信息社会的运行平台和实施载体。社会生产与人类生活中，网络应用的全面延伸促进了计算机网络技术的全面发展。各行各业和人民生活的各个角落都会需要计算机网络技术方面的人才。
2013年，信息产业的人才缺口主要表现在具有研发能力的高端人才和高技能人才两方面。随着网络技术的发展，网络管理、网络安全、网络维护、网页制作、网络资源开发、物联网应用等方面的人才缺口巨大。
计算机网络技术发展前景
从2013年的情况看，企业的IT技术管理岗位一般设置为企业信息主管、总监等工程技术岗位设置为网络工程师、 软件工程师和数据库工程师等;运行维护岗位设置为数据库管理员、 系统管理员、 网络管理员、 设备管理员等; 操作岗位则设置为办公文员、网页制作员、多媒体制作员等。 与软件技术人员相比，网络技术人员的从业范围更广，知识体系更复杂，职业技能要求更高，网络工程师成为实施国内信息化的巨大瓶颈。
拓展阅读
学校高度重视校企合作，作为职业学校，多年来，学校始终秉承为企业发展服务，以企业需求为本的办学理念，学校与太原铁路局等多家用人单位建立了稳定的校企合作关系，实现了与企业合作共同制定人才培养方案、课程标准，共同进行课程建设、实习实训场所建设等，极大地促进了教学与企业、岗位需求、学生技能学习的有机结合。
学校与神华集团神朔铁路有限公司、朔黄铁路有限公司合作十年来，输送了600余名电力机车司机。神华铁路集团、中铁电气化局等50余家企业已成为学校学生顶岗实习和就业的稳定合作企业。
近年来，学校紧紧围绕山西省经济转型、产业结构需求和现代职业教育体系的建立完善，形成了以铁路专业为优势、装备制造专业为主导、现代物流、信息管理服务为补充的办学新格局。学校先后获得“全国教育系统先进单位”、 “ 山西省职业教育先进单位”、“山西省文明和谐单位”、 “ 山西省创建平安校园先进单位” 、“山西省五一劳动奖状” 、“山西省职工职业道德建设标兵单位” 、“山西省高校文明和谐单位标兵”等多项荣誉称号。
学生选择中专学校就为学习一项专业技术，学生可以根据自己的情况来选择。以上就是小编为大家了解太原中专学校的基本情况，希望对大家有所帮助，如果大家对太原中专学校还有不理解的，可以关注。
