读职高的话，我们除了学习课本上的内容，还能学习技术方面的内容的，所以很多学生愿意选择读职高，那么在读这类学校之前，我们要先清楚专业的选择，下面一起来看看xx学校的专业，主要看学校开设的专业和专业的发展，要了解的就是你自己想学什么专业。
阳高县职业技术学校专业名单：种植、养殖、食品加工、畜牧兽医、计算机、电子技术与应用，焊接技术应用，工业与民用建筑、旅游服务与管理，财经，工商管理等专业。
专业核心课程与主要实践环节：食品生物化学、食品微生物、食品分析、食品工程原理、果蔬贮藏与加工工艺、畜产品加工工艺、发酵食品工艺、焙烤制品工艺、饮料工艺、食品机械与设备、电工技术、金工实习、食品工程原理课程设计、食品分析综合实验、生产及毕业实习训练等，以及各校的主要特色课程和实验环节。
培养能从事食品生产技术管理、产品开发、资源利用、工程设计等工作的高级技术应用性专门人才。培养具有强烈的事业心、社会责任感、良好的职业道德和行为规范，具备行业准入资格和综合职业能力，学生应在具有必备的理论基础知识和专业知识的基础上，重点掌握从事食品新产品开发的相关理论和专业知识，适应食品生产、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等全面发展的高素质、高级技能型专门人才。
果蔬及饮料加工工艺、畜产水产品加工工艺、粮油食品加工工艺、食品工程。服务于区粮油食品、果蔬制品、肉制品以及发酵食品行业。毕业生可在面包糕点生产企业、西饼屋连锁店、酿造食品加工企业、乳制品生产公司、果蔬产品加工与保鲜企业、农畜产品质量监督管理部门，以及与食品相关经销企业、各类餐饮企业(酒店、超市及快餐企业等)、科研院所等单位从事食品生产加工、开发、营销和管理工作，毕业生需求旺盛。
阳高县职业技术学校位于大同市阳高县王官屯村，创建于1958年，是全县唯一的一所职业中学校。阳高县职业技术学校(县职教中心)是全县唯一的一所职业中学校，创建于1958年。学校占地面积180亩，建筑面积8900平方米：其中教学用房3100平方米，学生住宿3000平方米，餐厅食堂1200平方米，其它用房1400平方米;学校现有16个教学班800余名学生;教职工68人：其中专任教师67人，实习指导教师1人，(专任教师中，研究生6人，本科以上文化占专任教师88.8%;专业课教师35人，“双师型”教师26人，专业课与“双师型” 教师占专任教师62.3%);
当同学们在确定好自己想要报读的专业后，下一步就是需要思考自己的学习规划，让自己在进入学校后的学习生活中，能够充实完善的进行学习，未来的发展都是依靠现如今的技能学习的，同学们要努力提升自己的知识成绩。
