三、名额分配
四、奖项设置
各学部在2024年6月底前自行安排预选，在预选的基础上每项分别推荐3人参加交流，行政后勤组推荐1—2人参加读书心得交流。
天柱第二中学招生办联系电话：(0855)7522365
一、活动时间
1.各班主任可以结合自己的班级管理和德育工作实际，选取自己鲜活生动的教育案例，探讨寻找教育学生的有效方法，交流育人的成功经验和失败教训等等。例如：如何以学生自主管理为教育策略，抓好学生的日常行为规范的养成;如何抓好班风的建设;如何有效地培养班干部;如何拉近师生关系;如何加强班级文化建设;如何发挥合作学习小组作用;如何把握机遇教育学生;如何转化后进生;学生个案分析等等。
2.教学反思应是一次课堂教学实践的反思，或者是对自己课堂教学改革进行总结性的反思。
2024年暑假教师培训期间
二、参加对象
5.参加交流的教师要制作演示PPT，优秀交流文章将录入校刊。
天柱第二中学校园动态为更好落实天柱第二中学名校战略，推进教师队伍建设，促进教师专业成长，创设学习交流平台，展示课堂教学改革成果，经研究决定，拟在2024年暑假教师培训期间开展班主任论坛、教学反思、读书心得交流活动，请广大教职工提前准备，积极参加。现将有关事项通知如下：
班主任论坛参加对象为班主任，教学反思交流参加对象为科任教师，读书心得交流参加对象为教职工。
班主任论坛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名;教学反思交流设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名;读书心得交流设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
4. 参加交流评比的稿件必须是根据自己教学实际的原创性作品，坚决杜绝弄虚作假、抄袭等不正之风，7月1日前将电子稿交科教处，科教处将对参评文稿进行网上查同，对抄袭的作品一经发现将取消评比资格，并进行通报。
3. 读书心得应围绕《教师的舍与得》、《掀起课堂小高潮的技巧》、《读书是教师最好的修行》等书目谈阅读后的感受。
五、活动要求
