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有效的德育，应该实现个人价值与社会价值的融通。培育健全人格是引导青年成长成才的重要方面。这就要求学校把思想道德教育与身心健康教育结合起来，既唱好思想品德教育主旋律，又强化健全人格培育。以“认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命”为主线，以生命个体成长的内在逻辑为遵循，以不同年龄段青少年不同的认知能力和身心特点为依据，构建各学段有机衔接、分层递进和全面系统的生命教育体系。
同时把课堂教学与室外活动，把学校教育、家庭教育与社会教育有机衔接起来，注重引导教师在传授科学文化知识的同时，自觉挖掘学科中所蕴涵的健全人格教育资源，将显性教育与隐性教育结合起来，使学生在获取知识的同时，得到人格的滋养与培育;高度重视对学生的人文关怀，以打造“文化教室”、“温馨寝室”等为载体，营造良好的师生关系、同学关系，为培育学生健全人格提供良好氛围。
该校创新教育模式，多角度深层次全方位地为学生搭建宣传平台。拓展“精忠教育”阵地：每周一节精忠教育系列校本课程;一月一次精忠大讲坛;一月一本精忠教育专刊;有声有色的精忠教育电视台、广播站、宣传网等，让精忠教育走进课堂，走进心灵，融入血脉。
该校在共青团、少先队、学生会的主题活动中加强学生的思想道德建设。开展“冬日暖阳，温暖你我”给留守儿童过生日，让留守儿童有个温暖的“家”;开展趣味运动会、心理辅导和讲座，在温情、温暖中有针对性的加强思想道德建设;在“别童年，致青春”主题少先队大队活动中，让学生在青春与责任的话题下迅速成长;组织初中学生参加重庆市“红领巾相约中国梦” 征文比赛、重庆市“我书我画共绘中国梦”少儿书画大赛、好书传递活动等，以此加强学生爱国主义教育，升华爱国情结;还开展爱老敬老活动、硬笔书法大赛、少儿书信大赛，以强化学生的感恩教育。学生会社会实践部帮“空巢老人”干农活、学生会心晴部落社团举办心理讲座等。在去年的“12.4”法制宣传活动中，开展了法制报告会、初中手抄报、高一黑板报、高二法制征文比赛系列活动，创建 “青少年维权岗”，以加强学生法制教育。重庆市忠县中学校通过一系列主题活动，充分发挥了学生的自主能动性，让学生走进社会，学会奉献，体验责任，快乐成长。
该校筹资240万元，建起了重庆市唯一一所中小学校现代消防科普教育基地。以消防、地震、交通安全三大主题为主线设置五大展厅，16项体验项目，将陈列与观摩、学习与体验相结合，用声、光、电等科技手段和精致的结构制作模型展示，融知识、科技和趣味为一体，让学生在体验中掌握防火、抗震、防交通事故等知识。
学校倾情打造体验式德育训练基地，在专业机构的培训和指导下，在学生中广泛开展逃生墙、信任背摔、依存共渡、雷阵、智闯敌营、激流勇进、巧过网阵、地面荡木桥、跨越巅峰、悬降塔、网攀架、梅花桩、金字塔、夺宝奇兵、人生棋盘、障碍台、露营、野炊烧烤、定向越野、野外生存、神秘拼图、峡谷探幽、登山、洞穴探秘、高空滑索、抽板过河、水上单索、勇渡等拓展训练。
