位于重庆市东南部的彭水苗族土家族自治县，处武陵山区，居乌江下游，峡深山高，一直以来属国家级贫困县。近年来，在再穷也不能穷教育的理念支撑下，彭水县以“小财政办大教育”的决心，深入贯彻落实教育扶贫政策体系，精心打出教育扶贫“组合拳”，不断加大教育投入，大力改善办学条件，强化师资队伍建设，积极推进课改，切实改善教育民生，推动教育科学发展。
一项项帮扶举措暖人心扉、一批批项目资金立竿见影，优质资源随时共享、优秀教师跨校流动……初冬时节，走进彭水苗族土家族自治县(以下简称彭水县)城乡的学校，处处都能感受到教育扶贫带来的新变化。扶贫先扶智，扶智先强教，这一精准扶贫的创新性攻坚战，正在彭水教育系统全面铺开。
今年以来，彭水县教委全面落实县委、县政府和市教委在教育扶贫工作方面的重要部署和工作要求，结合教育扶贫工作的新变化和新要求，立足统筹城乡教育均衡发展、内涵发展与提质发展，会同有关部门出台了《彭水自治县教育精准扶贫工作实施方案》，按照“1+6+4”扶贫工作职责要求，狠抓办学条件达标、保障要素升级、内部环境治理、教育质量提高，全面推进教育扶贫精准化，让每一个学生都能享受到优质教育。
改善办学条件，确保“有学上”
标准教室、标准宿舍、标准餐厅，新楼房、新操场、新绿地……从彭水县城出发，沿着国道319线大约30分钟后来到历史古镇郁山镇，在新建的镇政府办公楼旁，就是郁山中学新建的教学楼群，走进校区，一栋栋具有中式风格的建筑，从房屋结构到教室楼道到消防设施都是按新的要求设计，功能区分科学合理，在中式屋顶的称托下，整个校园显得既传统风味又有现代气息。
优良的办学条件，是教育发展的基础支撑。
近年来，彭水县立足“抓建设、强基础”，加快改善办学条件。自2011年以来，彭水财政性教育经费支出达39.77亿元，在教育投入不断加大的背景下，一所所学校旧貌换新颜，美丽校园遍布城乡：彭水一中、职教中心相继建成，彭水中学扩建，在校高中生由六年前的6千人发展到现在的1.5万人，困扰了彭水高中教育多年的瓶颈就此打破;以新城建设为契机，推进生态核心区学校建设，民族中学新校区、彭水第一示范幼儿园、第四小学、长滩小学等9个项目建设稳步推进，优质教育总量不断扩大。
据了解，彭水县严格落实“三个增长”法定要求，教育支出年均增幅高出财政经常性收入增幅4.2个百分点。坚持“小财政办大教育”，先后建成投用汉葭中学、彭水五小、思源实验学校等重点工程，建成36所寄宿制学校，全面消除城乡学校D级危房。积极推进教育现代化建设，学校互联网覆盖率达100%，建成1765间“班班通”教室、217间“六大功能室”。
今年以来，彭水县进一步加大教育扶贫力度，加快教育基础设施建设步伐，2024年以来，争取教育专项资金4.2亿元，完成固定资产投资3.9亿元，落实教育建设资金保障。通过继续加快推进县镇学校扩容和“全面改薄”等重点项建设，取得显著成效。
例如，郁山中学、高谷中心校、彭水中学B校区扩建等8个校舍建设项目竣工投用;彭水二中学、民族中学B校区、彭水第一示范幼儿园、长滩小学、彭水三小综合楼、彭水四小扩建等10个项目有序推进;完成“全面改薄”项目42个，累计建成校舍8.6万平方米;解决68所学校4.6万学生饮水问题。同时，在学校布局调整中充分考虑学生“就近入学”问题，落实城镇小区同步配套建设幼儿园相关措施，保证每一位学生就近就地上学。
我们欣慰地看到，彭水县通过加大教育扶贫力度，加快改善办学条件，使教学设备更为先进，互联网覆盖率更高，这也让身在贫困山区的师生告别了资源匮乏、通讯不便的落后时代，享受到现代化、信息化的优质教育。
