科学进展的历史告诉我们,“格物”而后“致知”,新的知识只能通过实地实验而得到,不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。倘若要求学生在日后能有所创新和发现,就必须在中小学阶段整改“应试教育”,提倡“格物致知”教育,不但要“读书穷理”,还需“躬身力行”。无论教师采用何种方式教学,教师需要记住的一点是:教学过程是师生互动,相互创生的过程。
1、会计电算化专业
一、培养目标
★ 出纳员岗位：严格按照国家有关银行结算制度，及时办理银行收付款业务；负责现金收付、保管，保证企业日常开支；掌握必要的财务会计知识。
★ 财务会计员岗位：负责流动资金的使用管理和会计核算；负责各项专用基金的核算与管理；负责税务交款核算管理；编制有关会计报表。
★ 综合会计员岗位：负责财务总账核算；编制企业会计报表；及时分析财务运行情况。
★ 成本核算员岗位：负责企业产品成本的正确核算；及时分析产品成本的升降原因。
★ 仓库保管员岗位：负责企业仓库的管理工作；正确核算每一批次原料及产品收发的成本。
二、核心课程
基础会计（会计原理）及实训、会计电算化、财务会计及实训、财务管理及实务、成本会计及实训、财经法规、税费计算与缴纳、出纳基础与实务、统计学原理等。
三、专业优势
★ 专业开设已经有40年的时间，积累了丰富的教学经验。
★ 会计电算化专业是我省示范专业和学校的精品专业。
★ 专业课教师均为本科财会专业毕业，从事一线教学时间长，近80%具有高级讲师资格；认真、敬业、教学严谨、事业心强。
★ 教学设备先进，理论教学通过一体机实现课件教学，实训教学利用仿真会计软件模拟真实的会计环境进行，目前有两个会计实训机房、一个收银实训室。
★ 在历年陕西省会计技能大赛上，我校财会专业学生取得的成绩是宝鸡地区同专业最优秀的。
2、电子商务专业
一、培养目标
本专业坚持立德树人，面向商业行业企业，培养通过电子商务平台从事网络营销、网店编辑、美工、客户服务等工作，德、智、体、美全面发展，具备较强的基础能力、专业能力、拓展能力，具有职业生涯发展基础的高素质劳动者和技能型人才。
二、核心课程
电子商务基础与实训、市场营销、网络营销、商品拍摄与图片处理、电子商务安全、网站建设与维护、淘宝开店与运营、客户服务与沟通、网页设计、电子商务法律与法规等课程。
三、发展优势
我校电子商务专业成立于2001年，2008年被评为陕西省示范专业，宝鸡市电子商务的“孵化基地”。累计设立29个教学班，培养专业学生近千人。师资力量雄厚，专职教师8位，其中3位高级讲师、4位教师取得阿里巴巴电子商务培训师资格，全部教师均参加过国家级或省级骨干教师培训。办学理念先进，贴合企业需求。设有电子商务实训室、ERP实训室、商品实训室。利用先进的电子商务模拟软件，通过平台实际操作。使学生在学习理论的同时，掌握电子商务的相关业务流程。实践与理论相结合，为与企业实际业务对接、提高就业能力打下良好的基础。近几年来，我校培养的电子商务专业学生就业情况良好，就业市场适应性强。
3、学前教育专业
一、培养目标
具有良好的道德情操和热爱幼儿教育事业的思想，具有幼儿教育工作所需的文化科学知识和专业理论、技能及基本能力，获得基本的幼儿教育知识与技能、表现与创造、欣赏与评价等方面的能力。形成乐观向上、团结合作等优良品质，使能力与人文素养得到整合发展。能适应当代幼儿园教育发展和改革需要的新型幼儿园教师。培养幼儿园骨干教师，及其他幼儿教育工作者。
二、核心课程
