首先要注意的是学生的基础教育，然后再是学生的优良教育，要将学生最基础的最基本的教育实施到位，然后在这一层级上面在提升学生的教育质量，随之，学生的接受程度一步步的提高，对知识的理解程度也会提高，学校所实施的教育效果很更好，这是一个循序渐进的过程，万万不可一蹴而就，同时在知识层面的教育实施同时，也是加强对学生思想层面的教育，让学生的身心且由内而外的发展，将学生打造成一个优秀的学子。
重庆工商学校系首批国家中职示范学校、中国—澳大利亚职教合作项目学校。学校创办于1987年，经过全体工商校人30年坚持不懈的努力，实现从省重、国重、国家示范的跨越发展。先后荣获全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国中等职业学校德育工作先进集体、全国青少年文明礼仪教育示范基地、全国五四红旗团委、全国成人教育先进单位等多项殊荣。
学校占地662亩，建筑面积25.8万平方米，开设有土木水利、信息技术、加工制造、交通运输等9大类21个专业，在籍学生12000余人。学校办学实力雄厚，教学设备先进，拥有电子电工、数控技术、汽车维修等100余个专业实训室，专业实训设备价值8000余万元。
学校现有教职员工689人，其中专任教师666人，中专研究员6人，高级讲师201人、占专任教师比36.1%；特级教师2名、市级以上名师3名，市级骨干教师26名。专任教师中“双师型”教师386名，占专任专业课教师的89.3%。
学校坚持走内涵发展道路，践行“做强做精”的品牌发展战略，教育教学成果丰硕。学生养成教育经验在全国中职学校管理工作会上交流，“文明风采”竞赛连续9年获全国优秀组织奖；技能大赛连续9次蝉联重庆市团体总分和奖牌总数桂冠，在全国职业院校技能大赛中获得14金32银31铜的优异成绩。2024年跻身全国中职学校技能大赛前“十强”（位列第六），铸就了闻名遐迩的“工商技工”品牌。
教学科研成效显著。教师主编教材86本，其中《建筑材料》《制冷与空调设备安装与维修》被教育部评为改革创新示范教材；完成市级以上课题研究12项，核心期刊发表论文79篇；获市政府教学成果一等奖3个、二等奖4个、三等奖2个，获国家级教学成果二等奖3个。
学校坚持改革创新，牵头组建了西部最大的跨区域、跨行业的重庆工商职业教育集团，探索创新的“园团融合”集团化办学模式成为教育部职业教育中心研究所向全国推介的七大模式之一。学校是首批全国实施现代学徒制人才培养模式改革试点单位，新华网、《半月谈》专题报道学校试点工作经验。在全市首批实施五年制高职教育、“3+4”分段本科教育人才培养模式改革。
30年来，学校为社会培养近10万名高素质劳动者和技术技能人才，8000余名毕业生升入重庆大学、西南大学等高校，毕业生分布在华为科技、格力电器、中建一局、上汽红岩汽车等知名企业。开展下岗职工、三峡移民、企业职工技能提升等培训，共计12万余人次。为地方经济建设提供了技能型人才支撑和智力支持。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”学校将继续坚持以立德树人为根本任务，积极深化教育教学改革，大力弘扬工匠精神，将学校建设成理念与治理、规模与质量、服务与贡献重庆一流、全国领先、世界水准的高水平中职学校。
