一所学校好不好，与学校的办学理念是一样的，是一所全日制职业学校，学校自办学以来，以市场需求为引导，为社会培养了许多有用的专业人才，不少的选择报读职业学校的同学也会考虑选择报读这所学校，那么办学概念怎么样?供大家了解查看!
学校理念：
学校秉承“培养一名学生，致富一个家庭”的办学宗旨，独创了重基础、重实践、重技能的“模块式”和“行为引导式”的教学方针，结合军事化、企业化、法制化的封闭式科学管理体系，培养与时俱进的市场需求人才为目标。学校在教学中大力行的来自德国职教的先进教学法“行为引导型教学法”就是从培养学生的关键能力，教会学生学习，培养学生的三种职业能力：专业能力、方法能力、社会能力，让学生学会终生学习，学会不断开发自身潜能，适应就业市场的变化。
人才培养质量：
我校并于2002年开始实行模块(MES)教学，把学生需要的专业基础知识、专业知识及操作技能揉在一起，把大量的实践性的操作放在实习场中，让学生通过实作项目的操作演示，加上自己的动手实践，从而完成相关理论知识的学习。这样不仅提高了学生的学习兴趣，而且提高了学习效果。推行理论考试和实作技能考核相结合的方法，学生动手能力明显提高，各实习企业单位对我校的实习生评价较高。组建和引进校内外专家组进行专业建设，强化专业建设，深化模块式培训，确保学生的培养质量。
学校育人模式：
创新素质教育模式，取得德育工作良好成果。以“重德、启智、授技”为育人宗旨，坚持“育人先育德，育德品为本”的德育工作思路，把人格和技能作为学生成就人生的两个关键，把学生习惯养成作为学生成人、成功和学校办出特色、办成名校的基础，在素质教育过程中高度重视学生“三自教育”，实行小教官军训、小老师辅导和学长制度。 成都校区 广元校区 严格的教学管理，独具特色的素质教育，使学校毕业生具备了扎实的专业技能、优秀的人品素质，真正实现了学校教育与企业需求的零距离。吸引了大批用人单位 “想要、长要、多要”学校毕业生。
以上就是，今天职业学校老师为大家整理的四川核工业工程学校办学概念怎么样?不管你曾今的想法如何，只要我们怀揣着梦想，那么我们就要努力，坚信一点，努力了就会有收获的。今天的一切不会决定明天，但是今天不努力，那么明天肯定是没有任何收获的。
