甘肃省临泽县职业技术教
招生代码:不详
- 星级评分:
- 关注人数:
- 学校性质:公办
- 学历层次:中专
- 学校概况
- 校园环境
- 招生简章
- 专业学费
- 联系方式
- 在线报名
甘肃省临泽职教中心 是1995年县委、县政府投资建设的一所政府统筹、教育主管、一校多制,融中职学历教育、成人继续教育、职业技能培训为一体的中等职业学校。
学校占地面积138亩,绿化面积2.6万平方米,总建筑面积2万多平方米。现有教职工157人,其中专任教师121人。开设计算机应用、电器维修、电子技术应用、护理、农机使用维护、汽修、学前教育、种植、建筑工程施工等9个职业中专专业,41个教学班,在校学生2046人。开设行政管理、小学教育、英语教育等8个本(专)科成人学历教育专业,7个教学班,305名学员。举办各类短期班年培训2100人(次)以上。
学校管理科学规范。近年来,我们始终坚持“理论够用,技能实用,品德过硬,从业打硬”的育人目标和“为学生成人、成才、成业铺路架桥”的办学理念,大力推进管理创新和以人为本的现代教育管理,稳步推进事业单位岗位设置改革、教师绩效考核改革和班主任津贴制度,学校管理逐步规范,办学水平快速提升。学校先后被评估验收为“省级重点职业中专学校”、“国家级重点中等职业学校”,并荣获“甘肃省职业教育先进集体”、“甘肃省绿色学校”、“张掖市教育系统先进集体”、“张掖市校园文化建设先进单位”等荣誉称号。
教育质量稳步提高。我们不断强化“核心价值体系是兴校之魂,是师生精神家园之本”的理念,坚持把学生思想道德、专业理论、职业技能和身体素质作为评价学生的重要指标,引导学生牢固树立“读书点亮人生,学习改变命运,诚信沟通心灵,习惯成就未来、技能创造财富”的价值取向,初步构建起了符合职业教育特点的核心价值体系。2011年学校被省教育厅表彰为“全省职业学校德育工作先进集体”。紧紧围绕抓好学生技能训练、高考升学和稳定性就业这一核心质量体系,启动实施课堂教学质量大赛,完善学生综合素质培养和课堂教学评价,初步构建起了以课堂学理论、实训场地练技能为主的教学模式。连续多年,毕业生“双证书”获证率达94.5%;就业稳定率达96%以上。教学质量位居同类学校前列。
基础设施显著改善。积极争取县委、政府和国家教育项目支持,先后建成综合教学楼、图书实验楼、餐厅礼堂楼共4幢,学生公寓楼3幢。建有家电维修、电工电子、电焊工艺、财会模拟等专业实训室20个,微机室3个,各类设施完全满足教学需要。2012年由中央财政支持的360万元数字媒体应用项目和1000万元的实训楼建设项目正在按计划实施。
服务功能不断增强。学校紧紧围绕县域经济和社会事业发展全局,在着力办好学历教育的同时,充分发挥“张掖市专业技术人员继续教育基地”、“电大工作站”、“农民星火科技培训学校”、“教师进修学校”的作用,组织开展了对返乡初高中毕业生、进城务工人员、退役战士、下岗失业人员的职业技能培训。目前,初步形成了学校教育与职业培训并举,全日制与非全日制并重,职教成教融通,长班短班结合的办学体制,学校真正成为了劳动预备制教育、成人继续教育、科技示范推广和农村劳动力转移培训的主要基地,学校服务经济社会发展的能力进一步增强。
甘肃省临泽职教中心 是1995年县委、县政府投资建设的一所政府统筹、教育主管、一校多制,融中职学历教育、成人继续教育、职业技能培训为一体的中等职业学校。
招生计划
方向 |
高考 类别 |
专业 | 招生计划 | 学制 | 培养目标 |
职业中专(高职升学方向) | 农林牧渔类 | 种子生产与经营 | 50 | 三年 | 主要培养掌握现代农业技术,熟悉农业经营管理的人才。 |
工业类 | 机电技术应用 | 100 | 主要培养具有现代机电技术知识和技能的技能型人才。 | ||
电气技术应用 | 50 | 主要培养电子电器设备安装、调试与维修技术人员。 | |||
汽车制造与检修 | 50 | 主要培养汽车维修、营销、管理的技能型人才。 | |||
土木水利类 | 建筑工程施工 | 50 | 主要培养从事工业与民用建筑工程施工与管理的技术人才。 | ||
财经商贸类 | 会计电算化 | 50 | 主要培养从事会计、出纳、收银、柜台业务面的专门人才。 | ||
电子商务 | 50 | 主要培养应用网络开展商务活动的专门人才。 | |||
卫生类 | 护 理 | 150 | 主要为省内外医学类本科和专科院校培养输送高素质护理人才。 | ||
教育 与文化艺术类 |
学前教育 | 50 | 主要为高职院校培养输送高素质学前教育人才。 |
招生录取条件:
(一)县域内学生:1.九年义务教育综合素质评价合格者;2.参加当年初中毕业会考且有毕业证书者;3.填报志愿时,选报我校者;4.生活能够自理者;5.普通高中转入者,提供原学校学籍、在校表现情况等证明材料。
(二)县域外学生:1.思想品德合格的初中毕业生;2.参加当年初中毕业会考且有毕业证书:3.当年初中毕业会考成绩总分在200分(不含体育会考成绩)以上者。
(三)凡有下列情况之一的学生不予录取:1.凡思想品德不合格的学生(主要指经常性组织团伙打架、敲诈学生、私自外出逃学、抽烟喝酒、顶撞老师,有校园欺凌行为和自残行为的学生,经初中立德班或心语班屡次教育,仍不思悔改,屡教屡犯者);2.凡是不能接受学校严格管理的学生;3.凡是其他学校开除的学生(包括普通高中和中职等学校);4.凡是当年初中毕业符合我校招生条件,开校时到异地上学,中途打算转入我校就读的学生;5.凡初中毕业会考成绩低于录取分数线以下的学生。
升学情况:
2013年至2016年,我校有170名学生先后被西北师范大学、甘肃农业大学、兰州交通大学、兰州理工大学、兰州财经大学、甘肃中医药大学、甘肃医学院、兰州城市学院、兰州工业学院、河西学院、兰州文理学院、天水师范学院、陇东学院、江西科技学院、南昌理工学院、重庆人文科技学院、江西服装学院、兰州交通大学博文学院、兰州理工大学技术工程学院等本科院校录取,每年本科录取率为10%左右,1039名学生被高职院校录取,录取率98%以上。这些考入大学的学生,都是当年没有被普通高中录取的学生,在学校的严格管理,教师的精心教育,学生辛勤努力,家长的鼎力支持下,绝大部分同学都圆了自己的大学梦。
考生问答:
你校的实训条件能满足教学需要吗?
答:目前,共建成农学、医护、工业和服务四类专业实训室55个,价值达1500多万元,专业实训设施完全满足教育教学和参加省市技能大赛的需要。
报考你校如何选报专业?
答:报什么专业,总的原则,既要考虑学生的爱好、兴趣,又要考虑将来的升学、就业方向。现在我校所开的六大类九个专业,都是升学和就业前景很好的专业。首先考虑从六大类中,选择你认为符合你个人发展的一个大类;其次从这个大类中再选择一个你感兴趣的大类专业;再次,要充分考虑将来升学和就业的情况,要具有前瞻性,不要只追热门专业,要因人制宜分析就业前景,要充分考虑到现在热门的专业,又要考虑、预料到三年或六年、七年之后升学、就业情况,避免选择的专业扎推、竞争激烈、无法就业的情况发生。
专业设置
专业名称 | 各专业主要课程 |
种子生产与经营 | 文化基础课、计算机基础、生化基础、遗传学基础、植物生产与环境、植物保护技术、种子生产加工与检测等课程。 |
机电技术应用 | 文化基础课、电工基础、电子基础、机械基础、制图基础、焊接技能、钳工、电工、机床电气线路安装与维修、电器与PLC控制技术等课程。 |
电气技术应用 | 文化基础课、电工基础、电子基础、机械基础、制图基础、电工电子技术基础与实训、机械常识与钳工、电气识图与测量等课程。 |
汽车制造与检修 | 文化基础课、电工基础、机械基础、制图基础、汽车发动构造与维修、汽车构造与拆装、汽车电工电子技术等课程。 |
建筑工程施工 | 文化基础课、工程制图与识图、测量学基础、建筑材料 、建筑工程施工、建筑工程计量与计价、建筑工程计算机辅助技术、工程监理等课程。 |
会计电算化 | 文化基础课、基础会计、经济法基础 、市场营销、统计基础、财政与金融基础、税收基础、财务会计等课程。 |
电子商务 | 文化基础课、基础会计、经济法基础 、市场营销、电子商务概论、网络营销实务、商务网站建设、电子商务管理等课程。 |
护 理 | 文化基础课、解剖学基础、生理学、病理学、护理学基础、中医基础学、医用化学基础、内外科护理等课程。 |
学前教育 | 文化基础课、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、文化艺术常识、音乐、绘画、舞蹈基础等课程。 |
一、报读农业类、卫生类、工业类、服务类的学生从第二学期开始享受免除4000元/2年/生的学费,其中20%的学生享受3000元/2年/生的中职国家助学金。
二、报读农业类、工业类的农业机械化专业的学生从第二学期开始,既享受免除学费4000元/2年/生的学费,又享受3000元/2年/生的中职国家助学金。