浙江汽修学校好还是职高好?要了解这个问题，首先我们要汽修汽修学校和职高的含义。职高是职业高级中学，汽修学校可以说是开设了汽修专业的学校。学技术的目的不就是为了找个好工作吗，所以说选一个好的职业很重要。汽修行业是今近些年来发展起来的黄金行业，具有广阔的发展前景，汽修人才非常缺乏，我们可以考虑这类学校。
职业高中大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制3年。培养目标与中等专业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入，毕业后可以参加对口单招继续升学。也就是我们所说的高职，学历等同于大专。但是和普通高中区别在于知识性和技术性并重。职高开设的专业比较多，可能会开设汽修相关的专业。
宁波技师学院是市属公办综合性国家重点技工院校。创建于1958年，复建于1978年。校园占地面积240亩，建筑面积9.4万平方米，全日制在校生5000名。开设有机械技术类、电气技术类、机电技术类、汽车技术类、应用设计类和现代服务类六个专业群。
建有数控车间、技师研修工作区等近百个实训场所，置有激光五轴五联动加工中心、五轴五联动加工中心、车铣复合加工中心、卧式加工中心、车削加工中心、快速成型机、智能制造(柔性生产线)等一批具有世界先进水平的专业设备。主要教学设备总值超2亿元。
汽车检测与维修(含创业实验班、商用车检测与维修方向、新能源智能汽车技术方向)
入学条件：初中毕业 学制：六年
培养目标：具有本专业扎实理论基础、操作技能和现代维修企业管理能力的创新创业型汽车技术服务高技能人才。毕业可取得汽车运用工程(成教)大专学历和汽车维修工技师职业资格证书。
就业方向：毕业后主要面向汽车服务行业，从事汽车检测维修、商用车(含重型车辆)检测维修、车辆评估服务、汽车服务企业技术管理或自主开办汽车技术服务店(站)等工作。
新能源汽车检测与维修
入学条件：初中毕业 学制：五年
培养目标：具有本专业扎实理论基础、操作技能和现代维修企业管理能力的创新型新能源汽车技术服务高技能人才。毕业可取得汽车运用工程(成教)大专学历和汽车维修工高级工或技师职业资格证书。
就业方向：毕业后主要面向新能源汽车服务行业，从事新能源汽车维修、新能源车辆性能检测、新能源汽车服务企业技术管理或自主开办新能源汽车技术服务店(站)等工作。
大部分学生就读职业学校，都是为了学习一门技术，未来能有一个好的工作，好的发展，所以同学们在选择专业的时候，未来的就业发展也是一个重要的考虑因素。汽修学校培养社会需要的汽修专业人才，同时给广大学生创造了一个良好的平台，帮助成千上万的学生走上工作岗位。
