苏州高等幼儿师范学校

学校实施教育培养、培训、科研一体化发展战略，先后成为南京师范大学学前教育本科函授教学点、儿童发展与学习科学教育部重点实验室科学教育苏州中心、江苏省教育科学研究院学前教育研究中心（苏州）、江苏省基础教育新课程省级师资培训基地、江苏省中小学骨干教师省级基地、苏州市幼儿教育培训中心及江苏省华文教育基地。三十年来，学校精品化打造学前教育专业，为苏州乃至江苏全省培养了近 6000 名深受用人单位欢迎的优良幼教师资，培训了 5000 多名在职幼儿教师，为苏州率先基本实现教育现代化作出了重要贡献。
招生计划：

招生要求

热爱学前教育事业，品行端正，具有良好的身体素质和心理素质，五官端正，无传染性疾病，无精神病史，适应学前教育教学工作的需要，参加我校组织的面试并面试合格。

面试内容：五官形体、语言表达、音乐、美术、舞蹈。

面试时间、地点：苏州大市生源为2018年5月5日到我校面试（具体见我校校园网）。苏州大市外生源，由各地教育考试院确定时间、地点并负责通知。

面试合格分数线：60分。面试成绩不计入中考总分，统招生面试结果学校将在两周内在校园网公布，考生凭中考准考证号自行查询。面试合格者，按照生源地招生政策进行志愿填报。

录取批次及规则

录取批次：各市按照当地教育考试院有关规定进行录取（苏州市为提前批次录取）。

录取规则：学校对进档考生中面试合格者，从高分到低分择优录取。苏州地区的录取分数不得低于中考总分的80%，或相当于当地四星级高中录取最低控制分数线，苏州以外地区录取分数线不低于当地中考总分的80%。

学校将按照各市教育考试院核定的录取名册，寄发录取通知书。

新生入学及其它

新生入校后，学校将在三个月内进行入学资格审查。经复查不合格者（含身体条件），学校将视不同情况予以处理，直至取消入学资格。凡发现弄虚作假者，一律取消其入学资格。

学历文凭

录取的考生，按规定完成学业，毕业时颁发苏州幼儿师范高等专科学校五年一贯制大专的毕业证书，并以此名称具印。

助学政策

为鼓励学生全面发展，同时保证家境贫困的学生顺利完成学业，学校采取“奖、贷、助、减”等并用的助学措施。学生全面享受国家和省政府的各项奖、助学金政策；对品学兼优、优秀学生干部以及在各类竞赛中成绩突出的学生予以奖励；经济比较困难的学生享受国家大学生贷款政策或红十字会救助。

开设专业：

学前教育（专业代码：670102）

一、培养目标

    本专业培养热爱儿童，师德高尚、身心健康、才艺兼备、保教融合，具有坚定的职业信念、系统扎实的学前教育专业知识与实践能力，具有宽广的人文、科学素养，能适应学前教育发展需要的幼儿园教师。

二、专业核心课程

    学前卫生学、学前心理学、学前教育学、儿童行为观察、幼儿园课程、幼儿园游戏、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、声乐、键盘基础与儿歌弹唱、美术基础与素养、舞蹈基础与素养、现代教育技术及应用等。

三、就业方向

    培养的毕业生主要面向江苏省、辐射全国，作为幼儿园、早教机构、儿童培训中心的教师或管理人员，也可以在儿童教育及相关行业进行自主创业，还可以继续升学深造。

早期教育（专业代码：670101）

一、培养目标

    本专业培养热爱儿童，身心健康，具备良好的职业道德，拥有系统扎实的早教专业知识与实践能力，具有宽广的人文、科学素养，能适应早教发展需要，能够在早教机构、幼儿园、家庭教育指导和母婴行业中从事婴幼儿保育、教育和管理的应用型人才。

二、专业核心课程

    婴幼儿健康与保育、学前儿童发展心理学、早期教育概论、婴幼儿教育活动设计与指导、婴幼儿行为观察、早期教育事业发展与管理、婴幼儿家庭教育与指导、学前游戏、声乐与儿歌演唱、键盘基础与儿歌弹唱、美术基础与素养、舞蹈基础与素养、现代教育技术及应用等。

三、就业方向

    培养的毕业生主要面向江苏省、辐射全国，作为早教机构、幼儿园、儿童培训与家庭教育指导中心的教师、指导或管理人员，也可在婴幼儿教育及其他相关行业进行自主创业，还可以继续升学深造。

音乐教育（专业代码：670112）

培养目标

培养具有良好思想素质、职业道德，热爱幼儿教育事业，具有较好的专业实际工作能力和健全的体魄，掌握幼儿教育和音乐教育的基本理论、知识与技能，专长于幼儿音乐教育的学前音乐教育师资。能够在幼儿园、艺术幼儿园、儿童艺术教育培训机构、文化企事业等单位从事音乐教学、音乐表演、艺术实践等方面工作的应用型人才。

专业核心课程

学前儿童心理学、学前教育学、幼儿园音乐教育、学前教育科研方法、声乐、钢琴、舞蹈与幼儿舞蹈创编、乐理与视唱练耳、曲式分析与幼儿歌曲创编等。   

就业方向   

毕业生可以在普通幼儿园、艺术幼儿园、儿童艺术教育培训机构、文化企事业等单位从事音乐教学、艺术实践等方面工作、也可进入高校继续深造。

音乐表演（专业代码：650219）

一、培养目标

培养学生掌握音乐学科基础理论、具备扎实的音乐专业技能及较强的舞台表演能力，能熟悉各类文艺演出的编导流程，具有一定的文艺演出的组织、策划能力，能了解一定的教学法、儿童心理学方面的知识，具有表演、协调、教学多方面能力的综合应用型人才。

二、专业核心课程

声乐、钢琴、器乐、视唱练耳、合唱指挥、即兴伴奏、舞台表演、乐理、中外音乐史、曲式分析、艺术概论

三、就业方向

毕业生可面向媒体、各文艺团体、各基层群众文化艺术馆、社会文艺团体及各艺术培训机构从事舞台表演、音乐文化管理、辅导教学等工作。

美术（专业代码：650125 ）

一、培养目标

本专业培养德智体全面发展的，具有良好职业道德品质和行为，具有较强的实用美术制作基础、应用技能技巧，具有大学专科学历，能够从事艺术创作与美术设计如广告、装潢的设计工作的人才，或者学前教育事业发展需要的幼儿园、小学美术教师，或者为高校输送优秀的毕业生。

二、专业核心课程

油画、中国画书法创作、手工与装饰画、平面设计、艺术概论、中外美术史等。

三、就业方向

本专业毕业生的就业（深造）意向多样，有各级文化馆、美术馆、设计公司（院）、各类艺术培训中心、自主创业：手工制作、装饰绘画、平面设计、展示设计、室内设计、动漫设计等，也可选择高校继续深造。
收费标准：