师范专业教学目标是什么呢?很多考生希望自己能从专业知识中学习很多，并且能够运用到实际的场合中，那样让自己的才华更加提升，在教学当中呢，才能够教会学生了解更多专业知识，那么师范专业教学目标有几家呢?该掌握哪些呢?我们来一起看看吧。
教学目标
(一) 高一年级下期(第二学期)第二学期：逐步养成学前教育行业的职业道德规范。加强文化基础课的学习，进一步学习弹、唱、跳、画、讲等基本技能技巧，深入理解学前心理学和学前教育学等基本知识，初步掌握对婴幼儿的养护技能。(二) 高二年级下期(第四学期)第四学期：熟练运用所学的学前教育专业理论知识和音乐、舞蹈、美工等专业技能进行学前教育五大领域的教学设计，熟练撰写教案、计划等行业常用应用文，具备实施教学设计的能力。能有意识的收集和处理各种行业前沿信息的能力，为职后学习奠定基础。发扬吃苦耐劳的精神，具备合格学前教育工作者的基本素养。
课程安排
(一) 高一年级下期(第二学期)主要开设课程：专业理论课：学前心理学、学前教育学。专业技能课：音乐、美术、舞蹈、教师口语、婴幼儿保育。(二)高二年级下期(第四学期)主要开设课程：专业理论课：儿童文学;专业技能课：幼儿园活动指导、音乐、美术、舞蹈。
